深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展之路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改革經(jing)歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世(shi)界(jie)一流(liu)職業院校(xiao)為目標,全(quan)面(mian)深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改革,深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學校以高(gao)(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受到學生喜愛。
