深圳職業(ye)技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉(ju)辦(ban)高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校之(zhi)一,建(jian)校以來,學校始終(zhong)秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng),從最初的(de)借用校舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校區,從默默無聞到蜚聲八方,學校闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)16個二(er)級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)(yi)個(ge)從(cong)探索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培養模式日臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才培養模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養模式日臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討(tao)論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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