深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深職院(yuan)的教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐漸深化(hua)發展的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深入,教育教學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校為目(mu)標,全面深化(hua)教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深入,教育教學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作院校開展了(le)(le)全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了(le)(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任(ren)務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設,開(kai)展書院(yuan)及書香校園建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜(xi)愛。
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