深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點(dian)發展領域;形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)(jin)入“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)職院以建設世界一(yi)流職業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國職(zhi)業(ye)教育(yu)國際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進(jin)的(de)書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)化自(zi)覺,強(qiang)化立德(de)樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人才培(pei)養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化育人課程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)化育人活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
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