深圳職業技(ji)術學(xue)院創建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取(qu),創造了中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)等職業教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個(ge)二(er)級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)(cai)(cai)培養模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)(yu)教學方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)(cai)培養模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)(cai)(cai)培養模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)(yu)教學方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用(yong)區(qu)域與(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢,深(shen)化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的書籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有多間(jian)電(dian)(dian)子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研(yan)究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國內率(lv)先大(da)(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化引領(ling)技(ji)能(neng)人才培養,大(da)(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育人課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化育人活動,受(shou)到學生喜(xi)愛。
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