深圳(zhen)職業(ye)(ye)(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職業(ye)(ye)(ye)技術教育的(de)院校之一,建(jian)校以來,學校始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精(jing)神(shen),開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)高職教育的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校生,從(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校舍到擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校闖(chuang)出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職業(ye)(ye)(ye)教育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程,人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊貼市場(chang)辦(ban)學,每(mei)年招生(sheng)時將(jiang)依(yi)據實際(ji)情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調(diao)整(zheng),并在(zai)部(bu)分學院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生(sheng),詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學院(yuan)招生(sheng)網站(zhan)(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)(jian)有先(xian)進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學生喜(xi)愛(ai)。
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