深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)書超(chao)(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建(jian)有多間電子閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教(jiao)師(shi)研究室和(he)學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she),開展書院(yuan)及書香校園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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