深圳職業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中國特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)(wei)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)(deng)重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設(she),開(kai)(kai)展書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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