深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。

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學(xue)校積(ji)極適應深(shen)(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融(rong)合(he)，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng)，人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創新。進(jin)入“十三(san)五”以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實施以學生學習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合(he)”，人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創新。

25年間，學(xue)校科(ke)研從零起步跨越式發展(zhan)，年度(du)科(ke)研經(jing)費(fei)突破億元(yuan)大關，累計科(ke)研經(jing)費(fei)總量達到5.81億元(yuan)，省部市(shi)區(qu)級科(ke)研平臺達到33個，科(ke)研實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue)，每(mei)年招生時將(jiang)依據實際情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調整，并(bing)在部分學(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生，詳見(jian)深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院招生網站（文字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的貢獻。

學校圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室，并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she)，開(kai)展(zhan)書院及(ji)(ji)書香(xiang)校園建設(she)，創建“志愿者(zhe)之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學生(sheng)喜(xi)愛。