深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校之一(yi)(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校生,從最(zui)初的(de)借用校舍(she)到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以學生學習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先(xian)大(da)(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)(da)力(li)開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
