
深圳職業(ye)技術學院創建于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職業(ye)技術教育的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精(jing)神,開拓進(jin)取(qu),創造了中國高職教育的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等(deng)職業(ye)教育發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國高職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學改革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深化發展的過程(cheng),人才培(pei)養模式日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深入(ru)(ru),教育(yu)教學方法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深化教育(yu)教學改革(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才培(pei)養模式改革(ge),深入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培(pei)養模式日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深入(ru)(ru),教育(yu)教學方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域與自(zi)身(shen)優勢,深化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作院校開(kai)展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃至中(zhong)國職(zhi)業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)(xue)生喜愛。
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