深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第(di)一。從首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一條(tiao)中國特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社(she)會和(he)產(chan)業發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專業設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制造業和(he)現代服務業等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專業設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院,專業77個,覆蓋17個專業大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢(shi),深化國際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際(ji)(ji)(ji)交流合(he)(he)作,為深圳乃至中國職(zhi)業教育(yu)國際(ji)(ji)(ji)交流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校以高(gao)度(du)的文(wen)化自覺(jue),強化立德樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設(she),開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)化及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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