深圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職業技術教育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五大校區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地(di)區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教育教學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院校為(wei)目(mu)標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交流與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館包括留仙洞校區(qu)(qu)館、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館和官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內(nei)建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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