首次“書記下午茶”活動成功舉辦
陳(chen)秋明(ming)與(yu)專業主任代表在博達書院共品(pin)下午茶(cha)。
為貫徹落實學校第三次黨代會精神，加強學校領導與師生的日常溝通交流，充分聽取基層一線師生員工的意見建議，根據黨代會和教代會征集的提案，學校從本學期起常態化開展“書記、校長下午茶”活動，堅持每月舉辦一次，由書記、校長輪流主持。3月29日下午，首次“書記下(xia)午(wu)茶(cha)”活動在(zai)留仙洞校(xiao)區博達書院(yuan)(yuan)(yuan)舉行，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)黨委書記陳秋明邀(yao)請電(dian)信學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)夏繼媛、計算機(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)范(fan)新燦、機(ji)(ji)電(dian)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)周旭光、經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)倪赤丹、化(hua)生學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)劉學(xue)(xue)(xue)軍、外語學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)黃曉彤(tong)、醫護學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)徐晨等七(qi)位專業主任代表(biao)共品“下(xia)午(wu)茶(cha)”，暢(chang)談(tan)學校事業發(fa)展和師資隊伍(wu)建設的熱點難點問題(ti)。
七位專業主任代表分(fen)別結合自身的工(gong)作(zuo)體會和(he)學習思考，圍繞專業(ye)主(zhu)任隊伍建設、人事制度改(gai)革、教師職(zhi)業(ye)發(fa)展等一系列(lie)問題，從不同角度踴躍發表自己的見解，提出意見建議。陳秋明認真聆聽每一位專業主任的發言，細心做好相關記錄，就大家普遍反映的熱點難點問題進行詳細詢問，引導大家共同探討相應的解決方案。整場活動持續進行了近四個小時，現場氣氛輕松熱烈。
交流結束(shu)后(hou)，陳秋(qiu)明作了總結講話。他(ta)表(biao)示(shi)，學(xue)校高度重視專業(ye)(ye)主(zhu)任(ren)這支(zhi)隊伍，首次“下午茶”活(huo)動就選擇由(you)專業(ye)(ye)主(zhu)任(ren)代表(biao)參與。他(ta)指出，專業(ye)(ye)主(zhu)任(ren)非常重要，是專業(ye)(ye)的帶頭人，挑重擔的班長，專業(ye)(ye)主(zhu)任(ren)隊伍建(jian)設的好壞直接關系到專業(ye)(ye)建(jian)設各(ge)項工作任(ren)務能否圓滿(man)完成(cheng)，關系到整個專業(ye)(ye)的強弱(ruo)興(xing)衰。專業(ye)(ye)如(ru)果辦(ban)不好，學(xue)校也就辦(ban)不好。他(ta)強調，各專(zhuan)(zhuan)業(ye)主任要主動承擔(dan)起(qi)自身(shen)的責任，密切關注國(guo)家重大發展戰(zhan)略，緊密契合國(guo)家社(she)會發展方向，瞄準世界一(yi)流，一(yi)心(xin)撲在專(zhuan)(zhuan)業(ye)上，沉下(xia)心(xin)來帶好專(zhuan)(zhuan)業(ye)隊伍，齊(qi)心(xin)協力把專(zhuan)(zhuan)業(ye)辦(ban)(ban)出(chu)特(te)色、辦(ban)(ban)出(chu)影響、辦(ban)(ban)成一(yi)流。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)接下來(lai)將拿出具體辦法和舉(ju)措支持(chi)專(zhuan)業主任(ren)發(fa)展，賦(fu)予專(zhuan)業主任(ren)相應的(de)權利，釋放專(zhuan)業建(jian)設(she)的(de)活力。最后(hou)，他希望(wang)通過在座的(de)各位(wei)專(zhuan)業主任(ren)代(dai)表，向全校(xiao)(xiao)所有專(zhuan)業主任(ren)及(ji)(ji)老(lao)師們表達(da)謝(xie)意，感謝(xie)大家長期以來(lai)為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展作(zuo)出的(de)努力和貢(gong)獻(xian)，同時要求學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各級領(ling)導班子及(ji)(ji)成員(yuan)要踐行尊重(zhong)師生(sheng)(sheng)(sheng)、以人為本的(de)理念，圍繞(rao)師生(sheng)(sheng)(sheng)、關照師生(sheng)(sheng)(sheng)、服務師生(sheng)(sheng)(sheng)，要經常深入基層一線(xian)，傾聽師生(sheng)(sheng)(sheng)意見建(jian)議，與(yu)廣大師生(sheng)(sheng)(sheng)員(yuan)工建(jian)立親密(mi)聯系，同心同德(de)為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)設(she)世(shi)界一流職業院校(xiao)(xiao)貢(gong)獻(xian)力量。
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