
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學生學習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。
25年間(jian),學校(xiao)(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從(cong)零(ling)起(qi)步(bu)跨越式(shi)發展,年度科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億元(yuan)大關,累計科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總(zong)量(liang)達到(dao)5.81億元(yuan),省(sheng)部(bu)市(shi)區級(ji)科(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個,科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校(xiao)(xiao)中遙遙領先(xian)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書院(yuan)及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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