
深圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一條中國特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以學生學習(xi)成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利(li)用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)(le)全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)(fa)展做出了(le)(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺,強化立德(de)樹(shu)人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化育人戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化引領技能人才培(pei)養,大力開展文(wen)化育人課程建設,開展書院(yuan)及(ji)(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)化育人活動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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