
深圳職(zhi)業技術學院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展之路(lu),被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟(ji)社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業與課程改(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世界一(yi)流(liu)職業院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業與課程改(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與發展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化育人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化引領技能(neng)人才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)化育人課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。