
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業設置緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業、先進制造業和(he)現代服務業等(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業設置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前(qian)學院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進(jin)(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建設(she),開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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