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深職新聞

陳秋明出席職業院校文化素質教指委專委會會議

發布(bu):2019-04-17

我校被確定為教指委社會主義先進文化研究與傳播中心牽頭建設單位

陳秋明出席職業院校文化素質教指委專委會會議

專委會工作會議合影。

陳秋明出席職業院校文化素質教指委專委會會議

陳秋明出席教指委專委會工作會議。

  4月13日至(zhi)14日,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)職業(ye)院(yuan)校文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)素(su)(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)傳(chuan)承與創新專(zhuan)委(wei)會(hui)、文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)素(su)(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研究專(zhuan)委(wei)會(hui)工作會(hui)議(yi)分別在東莞機電(dian)工程(cheng)學校、順德(de)職業(ye)技術學院(yuan)召開(kai)。教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)職業(ye)院(yuan)校文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)素(su)(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)主(zhu)任(ren)委(wei)員(yuan)、我校黨(dang)委(wei)書記陳秋明,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)職業(ye)院(yuan)校文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)素(su)(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)秘書長(chang)、我校黨(dang)委(wei)宣(xuan)傳(chuan)部(bu)(文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人辦公室)部(bu)長(chang)譚(tan)屬(shu)春(chun),文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)傳(chuan)承與創新專(zhuan)委(wei)會(hui)、文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)素(su)(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研究專(zhuan)委(wei)會(hui)主(zhu)任(ren)委(wei)員(yuan)、副(fu)主(zhu)任(ren)委(wei)員(yuan)等領(ling)導及(ji)委(wei)員(yuan)出(chu)席(xi)會(hui)議(yi)。

  會議期間,會議承(cheng)辦單(dan)位領導(dao)(dao)分別致辭,譚屬春宣(xuan)讀了(le)教(jiao)(jiao)育(yu)部職成司《關于教(jiao)(jiao)育(yu)部職業院校教(jiao)(jiao)學(教(jiao)(jiao)育(yu))指導(dao)(dao)委員會(2017-2020年(nian)(nian))分委員會設置的批復(教(jiao)(jiao)職成司函[2018]40號)》,各專委會領導(dao)(dao)部署了(le)2018年(nian)(nian)工作計(ji)劃。

  陳秋明在會(hui)(hui)(hui)上發表(biao)講話。他(ta)代表(biao)教(jiao)指委向專委會(hui)(hui)(hui)的(de)召(zhao)開表(biao)示(shi)熱烈祝賀,傳達了全國行業(ye)職業(ye)教(jiao)育(yu)教(jiao)學指導委員會(hui)(hui)(hui)工(gong)作會(hui)(hui)(hui)議精神,并(bing)結合專委會(hui)(hui)(hui)的(de)實際情況提出了工(gong)作要求。

  陳秋(qiu)明介紹了全國行業職業教育教學指導(dao)委員會(hui)工作會(hui)議(yi)的(de)(de)有關(guan)情況,并重點傳達了教育部職業與成(cheng)人教育司(si)謝(xie)俐副(fu)司(si)長(chang)的(de)(de)講(jiang)話精神(shen)。他帶領全體與會(hui)委員原(yuan)原(yuan)本(ben)本(ben)學習了謝(xie)俐副(fu)司(si)長(chang)講(jiang)話中關(guan)于行指委工作存在的(de)(de)四個方面問題(ti)的(de)(de)內容,并要求專(zhuan)委會(hui)認真對照,查擺各自(zi)的(de)(de)問題(ti)和(he)不(bu)足(zu),做好(hao)改正(zheng)和(he)創新。

  陳秋明對(dui)專(zhuan)委(wei)(wei)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)提出(chu)了要(yao)求(qiu):一是(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)習(xi)講話(hua)精神,抓好(hao)(hao)貫(guan)徹落(luo)(luo)(luo)實。他要(yao)求(qiu)專(zhuan)委(wei)(wei)會(hui)(hui)要(yao)認真學(xue)習(xi)貫(guan)徹謝俐副(fu)司(si)長講話(hua)精神,以講話(hua)精神為指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao),推(tui)進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)和專(zhuan)委(wei)(wei)會(hui)(hui)今年的(de)(de)(de)各項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。二是(shi)(shi)(shi)(shi)準確把握定位(wei)(wei),規(gui)(gui)范(fan)履職(zhi)盡責。他強(qiang)調專(zhuan)委(wei)(wei)會(hui)(hui)要(yao)嚴格(ge)按照教(jiao)(jiao)(jiao)育部職(zhi)成司(si)關于教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)分委(wei)(wei)會(hui)(hui)設置的(de)(de)(de)批復中(zhong)明確的(de)(de)(de)專(zhuan)委(wei)(wei)會(hui)(hui)職(zhi)能(neng)定位(wei)(wei)開展(zhan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),絕不越界。三是(shi)(shi)(shi)(shi)突出(chu)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)重點,推(tui)進(jin)計劃(hua)落(luo)(luo)(luo)實。他強(qiang)調,教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)2018年工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)計劃(hua)已通過職(zhi)成司(si)審定,專(zhuan)委(wei)(wei)會(hui)(hui)要(yao)盡快部署(shu)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)計劃(hua),制(zhi)定工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)進(jin)度安排,統一報送(song)秘書處匯總,作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為年終總結的(de)(de)(de)依據;要(yao)突出(chu)重點,著重加強(qiang)調查(cha)研究,形成研究報告,提出(chu)關于加強(qiang)專(zhuan)項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)政策建議,挖掘并推(tui)廣(guang)好(hao)(hao)經驗、好(hao)(hao)做法,加強(qiang)交流(liu)與(yu)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)。四是(shi)(shi)(shi)(shi)積極主(zhu)動(dong)(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為,充分發揮(hui)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用。他強(qiang)調,專(zhuan)委(wei)(wei)會(hui)(hui)委(wei)(wei)員是(shi)(shi)(shi)(shi)通過激烈競(jing)爭產生的(de)(de)(de),既(ji)是(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)校的(de)(de)(de)代表,也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)專(zhuan)項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)專(zhuan)家,希(xi)(xi)望委(wei)(wei)員們能(neng)夠珍(zhen)惜這一平臺,積極主(zhu)動(dong)(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為,共同推(tui)動(dong)(dong)專(zhuan)委(wei)(wei)會(hui)(hui)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。同時,專(zhuan)委(wei)(wei)會(hui)(hui)對(dui)委(wei)(wei)員也(ye)要(yao)嚴格(ge)要(yao)求(qiu),建立動(dong)(dong)態(tai)調整機制(zhi)。五是(shi)(shi)(shi)(shi)加強(qiang)自(zi)身(shen)建設,促進(jin)規(gui)(gui)范(fan)管理。要(yao)根據教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)的(de)(de)(de)有關制(zhi)度,結合專(zhuan)委(wei)(wei)會(hui)(hui)實際(ji),不斷健全制(zhi)度,確保工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)規(gui)(gui)范(fan)有序。最(zui)后,陳秋明指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)出(chu),專(zhuan)委(wei)(wei)會(hui)(hui)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)非常重要(yao),任務也(ye)很(hen)艱巨,希(xi)(xi)望專(zhuan)委(wei)(wei)會(hui)(hui)委(wei)(wei)員以高度的(de)(de)(de)責任感和使命感投入工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),在專(zhuan)委(wei)(wei)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)領導(dao)(dao)下(xia),落(luo)(luo)(luo)實好(hao)(hao)各項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)任務,為推(tui)動(dong)(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)做出(chu)貢獻。

陳秋明出席職業院校文化素質教指委專委會會議

陳秋明為三個中心授牌。

陳秋明出席職業院校文化素質教指委專委會會議

專委會領導一行參觀東莞市機電工程學校實訓室。

  會(hui)議期間,陳(chen)秋明為中(zhong)(zhong)華優(you)秀傳(chuan)統文(wen)化(hua)研(yan)究與傳(chuan)播中(zhong)(zhong)心、紅(hong)色文(wen)化(hua)研(yan)究與傳(chuan)播中(zhong)(zhong)心和社(she)會(hui)主義先進文(wen)化(hua)研(yan)究與傳(chuan)播中(zhong)(zhong)心授(shou)牌,無錫商業(ye)職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)、吉安職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)和我校分(fen)別(bie)作(zuo)為三個中(zhong)(zhong)心的牽頭單位接受授(shou)牌。各專委會(hui)還舉行(xing)了專家報告、工作(zuo)研(yan)討、校園(yuan)參觀和企業(ye)考察等活動。

(文化育人辦公室)

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