深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個第一。從首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流(liu)職業院校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作。在(zai)學生交換、課(ke)程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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