校園書香濃，讓我們好好去讀書！

啟動儀式在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

陳秋明鼓勵同學們多讀書、巧讀書、讀好書。

　　4月23日(ri)，是(shi)(shi)第23個(ge)世界讀(du)書日(ri)。各地(di)各種形式的讀(du)書活動如火(huo)如荼，我校校園也是(shi)(shi)書香意(yi)濃。學校黨委(wei)書記陳秋(qiu)明親自參(can)加校園悅閱季啟動儀式并開展講座，鼓勵同學們多(duo)讀(du)書，讀(du)經典，巧讀(du)書。

　　當天下午，我校(xiao)2018校(xiao)園悅讀季(ji)啟動(dong)儀式暨麗湖大講堂(tang)講座在留(liu)仙洞校(xiao)區圖書(shu)館(guan)報告廳舉行。陳秋明出席并(bing)擔任主講嘉賓。圖書(shu)館(guan)館(guan)長(chang)劉蘭(lan)平主持，相關部門負責人及(ji)來自全(quan)校(xiao)各二級(ji)學院的500多(duo)名師生(sheng)參加儀式。

　　“書(shu)香與深(shen)職(zhi)共成長”是我(wo)校(xiao)(xiao)今年校(xiao)(xiao)園(yuan)悅(yue)讀(du)(du)季(ji)的主題，選擇(ze)在世界讀(du)(du)書(shu)日啟動(dong)(dong)，更有它(ta)的特(te)別意(yi)義。學校(xiao)(xiao)馬上迎(ying)來建校(xiao)(xiao)25周年，而書(shu)香一直陪伴學校(xiao)(xiao)成長，助力并見證學校(xiao)(xiao)輝煌(huang)。國盛校(xiao)(xiao)興，人間(jian)四月天(tian)，正(zheng)是讀(du)(du)書(shu)好季(ji)節。校(xiao)(xiao)園(yuan)悅(yue)讀(du)(du)季(ji)是我(wo)校(xiao)(xiao)書(shu)香文(wen)化兩大(da)品牌之(zhi)(zhi)一，今年的悅(yue)讀(du)(du)季(ji)，圖書(shu)館(guan)聯手各(ge)學院、書(shu)院推出(chu)了20余項活(huo)動(dong)(dong)，讓廣大(da)師(shi)生盡情享受讀(du)(du)書(shu)之(zhi)(zhi)樂。

　　啟動儀式上來一場講座(zuo)，也是(shi)悅讀(du)(du)季的一個傳統。麗湖大講堂是(shi)學(xue)校文化育(yu)人知名平臺，此次與讀(du)(du)書日聯袂上演自(zi)然(ran)與讀(du)(du)書有關。在簡短的啟動儀式過后，題(ti)為“新(xin)時(shi)代我(wo)們應該怎(zen)樣讀(du)(du)書”的書記講座(zuo)正式開始。

　　講座中，陳秋明以其豐富的人生經(jing)歷、淵博的學識及讀(du)(du)書生活的感悟(wu)，說(shuo)書、談讀(du)(du)書、傳授讀(du)(du)書方(fang)法、推薦好(hao)書，強(qiang)調(diao)閱讀(du)(du)的重要性。他(ta)旁征(zheng)博引，縱橫(heng)古今，介(jie)紹了(le)文(wen)字與圖(tu)書的來(lai)歷，從倉(cang)頡造字說(shuo)到甲骨文(wen)、金文(wen)的出(chu)現，從牘簡、帛書說(shuo)到紙(zhi)張、印(yin)刷術發明，從書的載(zai)體變革說(shuo)到什么(me)是(shi)經(jing)典，深(shen)入淺出(chu)，通俗易懂。

　　隨(sui)后(hou)，他(ta)追問，我(wo)們為什(shen)么要(yao)讀(du)(du)書(shu)(shu)？他(ta)闡述了書(shu)(shu)籍的(de)(de)(de)(de)作用與好處，書(shu)(shu)是(shi)(shi)人類知識、經驗、思想等的(de)(de)(de)(de)傳(chuan)承，是(shi)(shi)創新、發展的(de)(de)(de)(de)源泉。“書(shu)(shu)籍是(shi)(shi)人類進步的(de)(de)(de)(de)階梯。”書(shu)(shu)是(shi)(shi)非(fei)常重要(yao)的(de)(de)(de)(de)，他(ta)表示，多(duo)讀(du)(du)書(shu)(shu)會讓你(ni)氣質不一樣，讓你(ni)的(de)(de)(de)(de)涵養更豐(feng)富(fu)，“腹(fu)有(you)詩書(shu)(shu)氣自(zi)華”，他(ta)生(sheng)動地向(xiang)同學們講述了古今中外(wai)一些名(ming)人讀(du)(du)書(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)小故事，鑿壁偷光、懸梁刺股(gu)，王(wang)陽明、曾國(guo)藩(fan)、毛澤東，他(ta)特別提到了習近平總(zong)書(shu)(shu)記(ji)，不管(guan)是(shi)(shi)知青歲月，還是(shi)(shi)在后(hou)來繁忙的(de)(de)(de)(de)工作中，都非(fei)常喜歡讀(du)(du)書(shu)(shu)，堅(jian)持讀(du)(du)書(shu)(shu)。這些讀(du)(du)書(shu)(shu)故事讓在場(chang)師(shi)生(sheng)受到很大(da)啟發。

　　陳(chen)秋(qiu)明(ming)還特別提到了高(gao)職院校為什(shen)么要開(kai)展文化育人，高(gao)職學生為什(shen)么要多讀(du)書(shu)(shu)。他說，如果你(ni)只會技術，你(ni)永遠(yuan)就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)個會操作的(de)(de)(de)人才。但你(ni)有了人文素養(yang)、思想(xiang)、文化，你(ni)可能(neng)(neng)走的(de)(de)(de)路、達到人生的(de)(de)(de)高(gao)度(du)就(jiu)不一(yi)樣(yang)。我們的(de)(de)(de)技術能(neng)(neng)決(jue)定找工(gong)作的(de)(de)(de)速度(du)，但你(ni)的(de)(de)(de)人文素養(yang)能(neng)(neng)夠(gou)決(jue)定你(ni)人生的(de)(de)(de)高(gao)度(du)。所以，多讀(du)書(shu)(shu)，提升人文素養(yang)是(shi)(shi)非(fei)常重要的(de)(de)(de)。

　　講座最(zui)后，陳秋明全面解答了(le)新時(shi)(shi)代(dai)(dai)如何讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)這個主題。他分析(xi)了(le)新時(shi)(shi)代(dai)(dai)的(de)特(te)點，新時(shi)(shi)代(dai)(dai)與讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)關系，分析(xi)批(pi)評(ping)了(le)時(shi)(shi)下功(gong)利(li)主義泛濫(lan)和心浮氣(qi)燥(zao)的(de)現象，號召同學們要(yao)沉下心來讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)。他還(huan)詳細介紹了(le)習(xi)近平總書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)記的(de)讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)方法，強調讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)要(yao)用“巧力(li)”，善于取(qu)舍，要(yao)利(li)用好(hao)(hao)時(shi)(shi)間，堅(jian)持不懈。要(yao)在(zai)生活(huo)中把讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)作為(wei)一種愛好(hao)(hao)，培養讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)興趣，讓讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)成為(wei)生活(huo)的(de)一部分。當然讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)也要(yao)提高效(xiao)率，講求質量，讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)要(yao)善于思考，聯系實(shi)踐。至(zhi)于讀(du)(du)(du)(du)什(shen)么書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)好(hao)(hao)，首選是(shi)經(jing)典著作，當然還(huan)要(yao)讀(du)(du)(du)(du)馬列主義著作，讀(du)(du)(du)(du)習(xi)近平總書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)記的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)。作為(wei)大學生，讀(du)(du)(du)(du)專業(ye)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)籍是(shi)必須的(de)，但(dan)也要(yao)讀(du)(du)(du)(du)一些哲(zhe)學、歷(li)史、人文著作及經(jing)典小說(shuo)。

　　講座(zuo)結束，大家意猶未盡，現(xian)場(chang)(chang)互動中，陳(chen)秋明回答了多(duo)位學生的(de)(de)(de)提問，解答了他們讀書(shu)中遇到的(de)(de)(de)一些困惑。近兩個小時的(de)(de)(de)講座(zuo)，陳(chen)秋明為(wei)同學們真正帶來了一場(chang)(chang)讀書(shu)的(de)(de)(de)盛宴(yan)，開啟(qi)了校(xiao)園悅讀季(ji)大幕。

　　校(xiao)園書香濃(nong)，讓我們，好好讀書去！

（圖書館(guan) 王 嘉(jia)/文(wen) 宣傳部(bu) 簡嘉(jia)禹/圖）