研討會在留仙洞校區明德樓109舉行。

　　4月25日下(xia)午，校企合作、產(chan)教(jiao)融(rong)合研討會(hui)(hui)在(zai)我校留仙洞(dong)校區明(ming)德(de)樓109會(hui)(hui)議室召開(kai)，深圳市(shi)(shi)教(jiao)育局副(fu)巡視員(yuan)王(wang)小玲、政協深圳市(shi)(shi)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)經濟委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)專(zhuan)職副(fu)主任莊志勇(yong)、政協深圳市(shi)(shi)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)科教(jiao)衛(wei)體(ti)專(zhuan)職副(fu)主任朱惠星、深圳市(shi)(shi)中小企業服(fu)務署副(fu)署長馮崇德(de)等市(shi)(shi)級(ji)領導及嘉賓出席了研討會(hui)(hui)。參會(hui)(hui)的還(huan)有省、市(shi)(shi)政協委(wei)員(yuan)，人(ren)大(da)代表及深圳市(shi)(shi)中小企業家(jia)聯誼會(hui)(hui)企業家(jia)代表近(jin)60人(ren)。黨(dang)委(wei)書(shu)記陳(chen)秋(qiu)明(ming)、校長賈興東出席，黨(dang)委(wei)副(fu)書(shu)記楊平(ping)主持會(hui)(hui)議。

王小玲希望學校深入探索校企合作產教融合的新路子。

　　王小(xiao)玲首先致(zhi)辭，她(ta)簡要(yao)(yao)介紹(shao)了深(shen)圳高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展的(de)(de)(de)基本情況(kuang)。她(ta)指(zhi)出高(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)是我市(shi)(shi)高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)組成部(bu)分，而校(xiao)企合(he)作(zuo)、產教(jiao)(jiao)融合(he)是其辦學改革和提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質量(liang)的(de)(de)(de)關鍵因(yin)素。深(shen)職(zhi)(zhi)院經過25年的(de)(de)(de)建設，綜合(he)實(shi)力(li)在全(quan)國高(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)中(zhong)名(ming)列(lie)前(qian)茅，目前(qian)正在建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)，這就需要(yao)(yao)進一步深(shen)化(hua)校(xiao)企合(he)作(zuo)、產教(jiao)(jiao)融合(he)改革，充分發揮高(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)與產業(ye)界聯系(xi)緊密的(de)(de)(de)特色和優勢，大(da)力(li)提(ti)升應用型人才培養質量(liang)和社會服務(wu)能力(li)。她(ta)表示，市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局將一如既往地支持深(shen)職(zhi)(zhi)院繼續深(shen)入探索校(xiao)企合(he)作(zuo)產教(jiao)(jiao)融合(he)的(de)(de)(de)新路子，并祝愿(yuan)深(shen)職(zhi)(zhi)院早日(ri)實(shi)現建設中(zhong)國特色世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)的(de)(de)(de)宏偉目標(biao)。

　　莊志勇在(zai)發(fa)言中(zhong)指出，黨的(de)十(shi)九大以來(lai)(lai)，國家(jia)先后發(fa)布了(le)(le)(le)一(yi)系列重要文件，明確(que)了(le)(le)(le)深(shen)化校(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、產教(jiao)融(rong)合(he)(he)(he)改革的(de)制度框(kuang)架(jia)、支持政策等(deng)，為校(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、產教(jiao)融(rong)合(he)(he)(he)注入了(le)(le)(le)新(xin)內涵、新(xin)動力。市政協經(jing)濟(ji)委(wei)員會中(zhong)有一(yi)大批熱心的(de)企(qi)(qi)業家(jia)委(wei)員，一(yi)直(zhi)以來(lai)(lai)都(dou)十(shi)分關注校(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、產教(jiao)融(rong)合(he)(he)(he)。深(shen)職(zhi)院(yuan)作(zuo)(zuo)為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)一(yi)面(mian)旗幟(zhi)，培(pei)(pei)養了(le)(le)(le)大批應用型人才(cai)，服(fu)務于深(shen)圳市的(de)社會經(jing)濟(ji)發(fa)展(zhan)。他呼吁校(xiao)企(qi)(qi)雙方(fang)積極開(kai)展(zhan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，共享(xiang)職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展(zhan)和高素質技術技能人才(cai)培(pei)(pei)養的(de)紅利，同時借(jie)助(zhu)學校(xiao)在(zai)人才(cai)、技術等(deng)方(fang)面(mian)的(de)資源與優勢，促進企(qi)(qi)業自(zi)身(shen)的(de)轉(zhuan)型升級，實現校(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)雙贏(ying)。

　　馮崇(chong)德(de)代表市(shi)中(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)署發(fa)言(yan)，他(ta)說，今年深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)承擔了多個(ge)中(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)產業(ye)(ye)(ye)緊缺人才培訓計劃項(xiang)目(mu)(mu)，企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)報名踴躍(yue)，項(xiang)目(mu)(mu)執行(xing)情況良好。接下來希望有關各方進一(yi)步加強溝(gou)通交(jiao)流，多聽取企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的意見和建議，努力把深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)中(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)資(zi)源中(zhong)心建成政府中(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)工(gong)作的有效(xiao)抓手(shou)和全市(shi)中(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)創新創業(ye)(ye)(ye)工(gong)作的重要服(fu)務平臺(tai)，同(tong)時為(wei)深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)實現產教融合(he)式發(fa)展探(tan)索出(chu)一(yi)條新路(lu)。

　　隨后，賈興東從(cong)發展基礎、戰略目標(biao)、主要舉措和經驗成(cheng)效四個方面(mian)，對學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)企合(he)(he)作、產(chan)(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)方面(mian)的(de)工作做了介(jie)紹(shao)。他說，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)25年以(yi)來(lai)，深(shen)職院始終與特區(qu)同呼吸(xi)、共(gong)命運(yun)，助力深(shen)圳(zhen)經濟社會(hui)發展。未(wei)來(lai)，我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)將全(quan)面(mian)推(tui)進(jin)改(gai)革(ge)創新(xin)(xin)，深(shen)化產(chan)(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)企合(he)(he)作，加(jia)快建設中國特色(se)世界一流職業院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，為全(quan)國高職教(jiao)(jiao)育改(gai)革(ge)發展探路，為深(shen)圳(zhen)打(da)造國際科(ke)技、產(chan)(chan)業創新(xin)(xin)中心，率先(xian)建設社會(hui)主義現代(dai)化先(xian)行區(qu)作出(chu)新(xin)(xin)的(de)更(geng)大貢獻(xian)。

　　緊接(jie)著進(jin)(jin)入(ru)(ru)了(le)(le)代表(biao)發言環節(jie)，各(ge)位政(zheng)協(xie)(xie)委員、人(ren)(ren)(ren)大代表(biao)及(ji)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)家暢(chang)所欲言，談合作(zuo)，說經驗(yan)，講問題(ti)，提(ti)(ti)建議，場面熱烈。市(shi)(shi)中小(xiao)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)家聯誼(yi)會(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)長林(lin)重成(cheng)(cheng)感(gan)謝深職(zhi)院為(wei)(wei)(wei)深圳(zhen)經濟社會(hui)(hui)(hui)發展(zhan)輸送了(le)(le)大量高素質技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)，也(ye)為(wei)(wei)(wei)深圳(zhen)的(de)(de)中小(xiao)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)帶來良好的(de)(de)效益，他(ta)希望(wang)學校能更(geng)深入(ru)(ru)了(le)(le)解企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)需求，及(ji)時(shi)調整專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)方(fang)向，發展(zhan)定向培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)，真正(zheng)實現互(hu)利共贏。市(shi)(shi)家具行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)協(xie)(xie)會(hui)(hui)(hui)執(zhi)行(xing)(xing)(xing)會(hui)(hui)(hui)長侯克鵬則期待通(tong)(tong)過(guo)與深職(zhi)院合作(zuo)共建時(shi)尚創(chuang)(chuang)(chuang)意產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)基地、時(shi)尚創(chuang)(chuang)(chuang)意學院等(deng)方(fang)式(shi)，孵(fu)化(hua)設計人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)，為(wei)(wei)(wei)深圳(zhen)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)創(chuang)(chuang)(chuang)意時(shi)尚之都提(ti)(ti)供(gong)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)保障。市(shi)(shi)政(zheng)協(xie)(xie)委員鐘麗梅主要從事醫療(liao)精準幫扶行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，她(ta)希望(wang)依托學校的(de)(de)平臺(tai)，引進(jin)(jin)國外(wai)先(xian)進(jin)(jin)經驗(yan)，為(wei)(wei)(wei)技(ji)術技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)缺(que)口巨大的(de)(de)醫療(liao)養(yang)老行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)養(yang)更(geng)多(duo)儲備力量。市(shi)(shi)政(zheng)協(xie)(xie)委員羅崢在(zai)服裝行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)有超過(guo)20年的(de)(de)經驗(yan)，她(ta)建議學校通(tong)(tong)過(guo)與行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)緊密互(hu)動、引入(ru)(ru)其他(ta)院校先(xian)進(jin)(jin)經驗(yan)等(deng)方(fang)式(shi)，探索(suo)打造完整的(de)(de)協(xie)(xie)同創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)生態鏈，培(pei)養(yang)出(chu)更(geng)多(duo)擁有創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)思維的(de)(de)復合型人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)。會(hui)(hui)(hui)上，來自(zi)文(wen)化(hua)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、餐飲行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、軌(gui)道交通(tong)(tong)等(deng)行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)代表(biao)也(ye)紛(fen)紛(fen)表(biao)達出(chu)想與我(wo)校進(jin)(jin)一步深化(hua)合作(zuo)的(de)(de)迫(po)切意愿。

陳秋明希望以研討會為新的起點，不斷探索校企協同培養高素質技術技能人才的模式。

　　陳秋明在(zai)(zai)(zai)總結中說，深(shen)職院建校(xiao)25年(nian)來(lai)，學(xue)校(xiao)在(zai)(zai)(zai)市(shi)委市(shi)政(zheng)府的(de)(de)正(zheng)確領導下(xia)，在(zai)(zai)(zai)各行各業(ye)和(he)社(she)會各界的(de)(de)支持下(xia)，發展(zhan)成為(wei)(wei)國(guo)內具有影響力的(de)(de)高(gao)職院校(xiao)，為(wei)(wei)社(she)會輸送了10萬(wan)名(ming)高(gao)素(su)質(zhi)技術技能人才(cai)(cai)。學(xue)校(xiao)歷來(lai)高(gao)度(du)重(zhong)視校(xiao)企合(he)作和(he)產(chan)教(jiao)融合(he)，視其為(wei)(wei)學(xue)校(xiao)辦學(xue)改革的(de)(de)關鍵所在(zai)(zai)(zai)，先(xian)后與一批國(guo)際知名(ming)企業(ye)簽(qian)訂(ding)了全方位(wei)戰略(lve)性合(he)作協議(yi)，在(zai)(zai)(zai)人才(cai)(cai)培(pei)養、應(ying)用研(yan)發、社(she)會服務(wu)等多個方面開展(zhan)深(shen)入(ru)合(he)作，努(nu)力提升學(xue)校(xiao)應(ying)用型(xing)人才(cai)(cai)培(pei)養質(zhi)量，增強服務(wu)地方經濟和(he)社(she)會發展(zhan)的(de)(de)能力。“希望以(yi)今(jin)天的(de)(de)研(yan)討會為(wei)(wei)新(xin)的(de)(de)起點，不斷探索校(xiao)企協同培(pei)養高(gao)素(su)質(zhi)技術技能人才(cai)(cai)的(de)(de)模式，深(shen)化(hua)校(xiao)企合(he)作、產(chan)教(jiao)融合(he)模式和(he)機制，發揮雙方優(you)勢(shi)，實現互(hu)利共贏。”陳秋明對未(wei)來(lai)校(xiao)企雙方的(de)(de)深(shen)度(du)合(he)作充滿(man)期待。

與會領導嘉賓參觀實訓室和校園。

　　會(hui)前，參(can)加研討會(hui)的(de)領導嘉賓還在相(xiang)關(guan)負責人的(de)陪同下，參(can)觀了西麗湖(hu)、留仙洞兩(liang)個(ge)校區的(de)實訓室和校園。

（宣傳(chuan)部 巫憶(yi)蘇/文 簡嘉禹/圖）