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深職新聞

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

發布:2019-04-27

我校與華為技術有限公司舉行戰略合作簽約儀式

  4月27日上(shang)午,我校與華(hua)為技術有限(xian)公司在留仙洞校區舉(ju)行了(le)戰略合(he)作(zuo)協議簽約儀式(shi),深圳(zhen)市人民政府(fu)副(fu)秘書(shu)長劉佳(jia)晨,我校黨委書(shu)記(ji)陳秋(qiu)明、校長賈興東、黨委副(fu)書(shu)記(ji)楊平,華(hua)為企(qi)(qi)業(ye)(ye)業(ye)(ye)務BG副(fu)總裁韓曉(xiao)、華(hua)為企(qi)(qi)業(ye)(ye)業(ye)(ye)務深圳(zhen)業(ye)(ye)務部(bu)部(bu)長向軍及相(xiang)關負(fu)責人出席了(le)簽約儀式(shi),我校全體(ti)校領(ling)導以及全體(ti)中層(ceng)領(ling)導干部(bu)共同見(jian)證了(le)這一時刻,馬曉(xiao)明副(fu)校長主持簽約儀式(shi)。

  強強聯手 打造ICT高技能人才

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

陳秋明對與華為的進一步深度合作充滿信心。

  儀(yi)式(shi)上,陳(chen)秋明(ming)發表致辭,他對(dui)(dui)出(chu)席簽(qian)約儀(yi)式(shi)的(de)(de)(de)領(ling)導和嘉(jia)賓表示(shi)歡(huan)迎,對(dui)(dui)雙方戰(zhan)略合(he)(he)作協議的(de)(de)(de)簽(qian)署(shu)表示(shi)祝賀。他指出(chu),產(chan)教(jiao)融合(he)(he)、校企(qi)合(he)(he)作是(shi)職(zhi)業教(jiao)育的(de)(de)(de)基本辦學(xue)模(mo)式(shi),也(ye)是(shi)職(zhi)業教(jiao)育的(de)(de)(de)生產(chan)力。黨的(de)(de)(de)十九大報告對(dui)(dui)進(jin)一步深(shen)化(hua)產(chan)教(jiao)融合(he)(he)、校企(qi)合(he)(he)作作出(chu)了重要部署(shu)。深(shen)圳是(shi)信息(xi)通(tong)信產(chan)業之(zhi)都,相(xiang)關領(ling)域(yu)業務發展(zhan)迅猛,華為(wei)是(shi)該領(ling)域(yu)的(de)(de)(de)領(ling)軍(jun)企(qi)業。與(yu)華為(wei)的(de)(de)(de)深(shen)度合(he)(he)作,正是(shi)學(xue)校全面(mian)貫徹落實習總書記的(de)(de)(de)講話(hua)精神(shen),深(shen)化(hua)校企(qi)合(he)(he)作,為(wei)實現廣(guang)東“四個走在全國前(qian)列”提供(gong)人(ren)才(cai)支(zhi)持和創新動力的(de)(de)(de)具體舉措。“學(xue)校有信心、有能力、也(ye)有義務為(wei)廣(guang)東、為(wei)深(shen)圳地方經濟(ji)和社會發展(zhan)提供(gong)人(ren)才(cai)支(zhi)撐和智(zhi)力支(zhi)持,為(wei)中國乃(nai)至世界打造和制定(ding)職(zhi)業人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)培養(yang)標準。”陳(chen)秋明(ming)對(dui)(dui)與(yu)華為(wei)未來的(de)(de)(de)進(jin)一步戰(zhan)略合(he)(he)作充滿(man)信心。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

韓曉表示華為愿意與深職院攜手培養更多優秀的ICT高技能人才。

  韓曉在致辭中(zhong)表示(shi),華為一直來(lai)十分(fen)注重技術研發(fa)和人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養,這與深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)著力推行“產(chan)(chan)學研用(yong)立體推進”的(de)辦(ban)學模式和“文化(hua)育人(ren)、復(fu)合育人(ren)、協同育人(ren)”系統改革(ge)不謀而合。他認為,人(ren)才(cai)(cai)(cai)是行業實現數字化(hua)產(chan)(chan)型(xing)的(de)關鍵要素。他表示(shi),華為愿(yuan)意與深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)一起,攜手培(pei)養更(geng)多優秀的(de)ICT高技能人(ren)才(cai)(cai)(cai),持續為ICT人(ren)才(cai)(cai)(cai)生態提供強(qiang)有力的(de)能量支撐,發(fa)展開放繁(fan)榮的(de)產(chan)(chan)業鏈(lian)合作(zuo)生態,助力中(zhong)國(guo)ICT產(chan)(chan)業實現轉型(xing)升級(ji)的(de)重要突破,為區域經濟社(she)會(hui)發(fa)展作(zuo)出更(geng)大貢獻,也為深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)打造(zao)國(guo)際(ji)一流的(de)智慧(hui)化(hua)校園提供最(zui)先進的(de)ICT解(jie)決(jue)方案。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

賈興東校長和向軍部長分別代表校企雙方簽署協議。

  隨后,賈興東(dong)校(xiao)長和向軍部長分別代表校(xiao)企雙方(fang)(fang)簽署協議。校(xiao)企雙方(fang)(fang)表示,將發(fa)揮各自(zi)優勢,強強聯(lian)手,在信息(xi)(xi)通信領域內(nei)就專業建設(she)、人(ren)才培養(yang)、實(shi)訓基地(di)和實(shi)訓室建設(she)、實(shi)習就業、智(zhi)慧校(xiao)園建設(she)、信息(xi)(xi)化教學(xue)和數字化教學(xue)資源庫建設(she)等方(fang)(fang)面進行(xing)合(he)作,共同推動ICT高技能人(ren)才培養(yang)業務發(fa)展。

  通(tong)過本(ben)次合(he)(he)作協議的(de)簽訂,校企(qi)雙(shuang)方將在(zai)以往(wang)良好合(he)(he)作的(de)基(ji)礎上建立戰略合(he)(he)作伙伴(ban)關(guan)系,整合(he)(he)雙(shuang)方優(you)質資源,開(kai)(kai)展市場調研,共同制定人才標(biao)準,開(kai)(kai)展職(zhi)(zhi)業培訓和認證,共建云計算、大數(shu)據、軟(ruan)件工程等實訓室,并在(zai)深職(zhi)(zhi)院成立ICT技(ji)術技(ji)能(neng)人才實訓基(ji)地(di),共同培養產(chan)業急需(xu)的(de)ICT高技(ji)能(neng)人才,促進教育鏈、人才鏈與產(chan)業鏈、創新(xin)鏈的(de)有機結合(he)(he)。

  合作升華 為產業轉型升級提供人才支撐

  據了(le)解,我校(xiao)(xiao)(xiao)早在2008年(nian)(nian)就(jiu)與全球領(ling)(ling)先的(de)信(xin)(xin)息與通(tong)信(xin)(xin)解決方案供應商——華(hua)(hua)為(wei)(wei)技術有限公(gong)司“喜(xi)結(jie)良(liang)緣”。從(cong)2008年(nian)(nian)華(hua)(hua)為(wei)(wei)在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建成全國高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)首(shou)家(jia)華(hua)(hua)為(wei)(wei)合作(zuo)授權培(pei)(pei)訓中心,到(dao)2011年(nian)(nian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建成全國高(gao)職(zhi)院校(xiao)(xiao)(xiao)首(shou)個華(hua)(hua)為(wei)(wei)網(wang)絡技術學(xue)(xue)院,2012年(nian)(nian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)獲評華(hua)(hua)為(wei)(wei)十佳(jia)合作(zuo)伙伴(ban),到(dao)2014年(nian)(nian)建立(li)全國第一(yi)(yi)批(pi)(pi)華(hua)(hua)為(wei)(wei)信(xin)(xin)息與網(wang)絡技術學(xue)(xue)院,再到(dao)2017、2018連續兩年(nian)(nian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)獲評優秀(xiu)華(hua)(hua)為(wei)(wei)信(xin)(xin)息與網(wang)絡技術學(xue)(xue)院……近十年(nian)(nian)的(de)時間(jian),雙方在課程(cheng)(cheng)體系建設、實訓室共建、教師隊伍培(pei)(pei)訓、教材編寫、職(zhi)業(ye)資(zi)格(ge)認(ren)證(zheng)、學(xue)(xue)生(sheng)實習就(jiu)業(ye)等(deng)方面展開了(le)全方位深層(ceng)次的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合作(zuo),已成為(wei)(wei)彼(bi)此發展中最重(zhong)要的(de)伙伴(ban)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在教學(xue)(xue)過程(cheng)(cheng)中引(yin)入華(hua)(hua)為(wei)(wei)的(de)培(pei)(pei)訓認(ren)證(zheng)體系,通(tong)過真實實訓環境(jing)訓練,達到(dao)學(xue)(xue)生(sheng)所學(xue)(xue)的(de)知識和(he)(he)技能與企(qi)(qi)業(ye)崗(gang)位需求無縫對接的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)共建教學(xue)(xue)新(xin)模式(shi)。通(tong)過這(zhe)種模式(shi),雙方共同培(pei)(pei)養了(le)一(yi)(yi)大批(pi)(pi)高(gao)素質(zhi)、創新(xin)型(xing)技術技能人才,如56名(ming)通(tong)過華(hua)(hua)為(wei)(wei)HCIE認(ren)證(zheng)和(he)(he)800多名(ming)通(tong)過HCNP、HCNA認(ren)證(zheng)的(de)深職(zhi)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),他們畢業(ye)后都在華(hua)(hua)為(wei)(wei)渠道及相關領(ling)(ling)域工作(zuo),承擔了(le)政務網(wang)、銀行(xing)數據中心等(deng)一(yi)(yi)批(pi)(pi)重(zhong)大信(xin)(xin)息化工程(cheng)(cheng),為(wei)(wei)產業(ye)發展做出(chu)了(le)重(zhong)要貢(gong)獻(xian)。

  此(ci)次(ci)雙(shuang)方簽署戰略(lve)合作(zuo)協議,是對之前良(liang)好(hao)合作(zuo)的一(yi)次(ci)拓展和(he)升華(hua),不但在ICT技(ji)術研發、服務國(guo)家產(chan)業(ye)、技(ji)術技(ji)能人(ren)才系統培訓等方面進一(yi)步(bu)深化合作(zuo),引領職業(ye)教(jiao)育改革的新發展,而且為培養區域人(ren)才,推動產(chan)業(ye)轉型升級(ji)和(he)制定行業(ye)標準(zhun)打造了樣本,可以預見,未來合作(zuo)無(wu)限廣闊。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

雙方互相贈送紀念品留念。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

韓曉一行參觀了我校數創實訓室、電信學院華為ICT學院和通信網絡社團等。

  儀式后,在馬曉(xiao)明副(fu)校(xiao)長的陪同下,韓(han)曉(xiao)一行(xing)參觀(guan)了(le)我(wo)校(xiao)數(shu)創實訓室、電(dian)信學院華為ICT學院和通信網絡社團等。

(宣傳(chuan)部 李 楠/文 簡嘉禹 羅涌濤/圖)

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