
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式多(duo)(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一(yi)定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大力倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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