深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院創建(jian)(jian)于1993年(nian)，是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精(jing)神，開(kai)拓(tuo)進取，創造(zao)了中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan)，專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan)，專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)(ke)研從零起步跨(kua)越式發展，年度科(ke)(ke)(ke)研經(jing)費(fei)突破億(yi)元大(da)關，累(lei)計科(ke)(ke)(ke)研經(jing)費(fei)總量(liang)達到5.81億(yi)元，省部市區(qu)級科(ke)(ke)(ke)研平臺達到33個，科(ke)(ke)(ke)研實力(li)在同類院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情況對專業進行(xing)適當調整，并在部分(fen)學(xue)(xue)院(yuan)開始試行(xing)專業大類(lei)、專業群招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見(jian)深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網(wang)站(zhan)（文(wen)字(zi)鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve)，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利(li)用區域與自身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域與境(jing)外合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong)，建有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室，并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者互動。

學校以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人的(de)根(gen)本任務，實施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養，大力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she)，開(kai)展書院及書香(xiang)校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動，受到(dao)學生喜(xi)愛。