
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家發展戰略(lve),加(jia)快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利(li)用(yong)區域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)育交流與合(he)(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國際(ji)交流合(he)(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國職(zhi)業教(jiao)育國際(ji)交流與發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館內建有(you)先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)(xue)習(xi)討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)文化自覺,強化立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文化引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文化及高雅文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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