
深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有(you)環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域與境(jing)外合(he)作院(yuan)校(xiao)(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有(you)(you)先進的(de)書籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統,建有(you)(you)多間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究室和(he)學習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導和實施(shi)文化(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養(yang),大力開展(zhan)(zhan)文化(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及(ji)(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)育(yu)人活(huo)動(dong),受到學生喜愛。