深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革經(jing)歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程,人(ren)才培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改革更加深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改革,深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改革更加深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力(li)倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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