深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神(shen),開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色(se)高等職(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到(dao)逐漸深化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深入推(tui)進“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學校緊(jin)扣國家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢(shi),深化國際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國職業(ye)教育國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設(she)(she),開(kai)展書院及(ji)書香校園建設(she)(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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