深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校之一(yi),建(jian)校以來(lai),學(xue)校始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五(wu)大校區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色(se)高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了(le)一個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區(qu)域與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交流與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交流與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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