深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校之一,建校以(yi)來,學(xue)(xue)(xue)校始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校生(sheng),從最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良(liang)的(de)(de)五大(da)校區,從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)(xue)校闖出了一條中國(guo)(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程,人才培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”,人才培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)(le)一定(ding)的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開(kai)設了(le)移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實施“文化(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實施文化(hua)引領(ling)技能人才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文化(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛。
