我校召開2018-2019學年度就業工作會議。

1月10日，我校(xiao)2018—2019學年(nian)度就(jiu)業工(gong)作會議(yi)(yi)(yi)在留仙(xian)洞校(xiao)區圖(tu)書(shu)館報告廳隆重舉行(xing)。學校(xiao)黨委書(shu)記(ji)陳秋(qiu)明，黨委副(fu)書(shu)記(ji)、紀(ji)委書(shu)記(ji)楊平，副(fu)校(xiao)長(chang)溫希東、馬曉(xiao)明、李(li)月，黨委委員李(li)小(xiao)元、李(li)卓梅、唐克勝、譚屬春等校(xiao)領(ling)(ling)導(dao)出(chu)席(xi)會議(yi)(yi)(yi)。參(can)加(jia)會議(yi)(yi)(yi)的還有各二級學院(yuan)以及相(xiang)關職能部門領(ling)(ling)導(dao)、全體專業主任、骨干專業教師、班主任、各學院(yuan)就(jiu)業工(gong)作先進(jin)個人代(dai)表、畢業班輔(fu)導(dao)員。會議(yi)(yi)(yi)由副(fu)校(xiao)長(chang)馬曉(xiao)明主持(chi)。

陳秋明與二級學院領導簽署了(le)《2018—2019學年(nian)度畢(bi)業生就業工作目標責任書》。

會議首先由(you)楊平宣讀《關于表彰2017—2018學(xue)(xue)年度就(jiu)(jiu)業(ye)工作(zuo)先進(jin)個人的(de)決定》；隨后，陳(chen)秋明向二級學(xue)(xue)院及(ji)相關職能(neng)部門就(jiu)(jiu)業(ye)工作(zuo)先進(jin)個人代表頒發榮譽證書，并(bing)與(yu)14個二級學(xue)(xue)院領導簽署了《2018—2019學(xue)(xue)年度畢業(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)工作(zuo)目(mu)標責任書》。

會(hui)上(shang)，陳(chen)秋(qiu)(qiu)明做了(le)題為(wei)《開創(chuang)(chuang)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)新(xin)局面助力(li)(li)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)色世(shi)界(jie)一(yi)(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)建(jian)設》的(de)(de)重要(yao)講話。陳(chen)秋(qiu)(qiu)明指(zhi)出，為(wei)緊密契(qi)合“中(zhong)國(guo)(guo)制(zhi)造2025”等(deng)國(guo)(guo)家重大戰(zhan)(zhan)略和深圳創(chuang)(chuang)新(xin)驅動發展(zhan)戰(zhan)(zhan)略，學校(xiao)(xiao)正(zheng)在(zai)按照“三個(ge)服務、五(wu)個(ge)定(ding)位(wei)、一(yi)(yi)(yi)個(ge)率(lv)先(xian)”的(de)(de)戰(zhan)(zhan)略目標(biao)，率(lv)先(xian)建(jian)設中(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)色世(shi)界(jie)一(yi)(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)，為(wei)世(shi)界(jie)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育貢獻“中(zhong)國(guo)(guo)模式(shi)”。為(wei)助力(li)(li)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)色世(shi)界(jie)一(yi)(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)建(jian)設，在(zai)全校(xiao)(xiao)師生(sheng)的(de)(de)共(gong)同努力(li)(li)下(xia)，我(wo)校(xiao)(xiao)2018年畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)再創(chuang)(chuang)佳績。在(zai)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)數繼續(xu)保持高位(wei)穩定(ding)增長的(de)(de)情(qing)況下(xia)、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)質量(liang)穩步(bu)提(ti)(ti)升，就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)與人(ren)才(cai)培(pei)養、管理運行、文化建(jian)設等(deng)關鍵領(ling)域融合，持續(xu)創(chuang)(chuang)新(xin)。陳(chen)秋(qiu)(qiu)明對(dui)全校(xiao)(xiao)及各二級學院(yuan)的(de)(de)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)進(jin)行了(le)回顧和點評，并(bing)對(dui)2019年畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)形勢進(jin)行了(le)全面分析(xi)。他說，我(wo)們要(yao)切(qie)(qie)實轉(zhuan)變(bian)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)觀(guan)念，增強(qiang)責任(ren)感和緊迫感，以(yi)更加堅定(ding)的(de)(de)決心、更加扎實的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)、更加有力(li)(li)的(de)(de)措施，全力(li)(li)以(yi)赴抓實抓好今年的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)講話中(zhong)，陳(chen)秋(qiu)(qiu)明還對(dui)2018-2019學年度就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)提(ti)(ti)出了(le)四(si)點要(yao)求(qiu)：一(yi)(yi)(yi)是要(yao)轉(zhuan)變(bian)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)觀(guan)念，切(qie)(qie)實提(ti)(ti)高專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)標(biao)志性企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)崗位(wei)；二是要(yao)在(zai)人(ren)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)背(bei)景下(xia)，切(qie)(qie)實提(ti)(ti)高人(ren)才(cai)培(pei)養質量(liang)；三是要(yao)掌握就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)主動權，切(qie)(qie)實提(ti)(ti)高畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)質量(liang)；四(si)是要(yao)拓寬渠道，確實提(ti)(ti)高畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)力(li)(li)、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)涯拓展(zhan)能(neng)(neng)力(li)(li)和幸福人(ren)生(sheng)的(de)(de)創(chuang)(chuang)造能(neng)(neng)力(li)(li)。

會議(yi)第二部分，由麥可思(si)研究院(yuan)(yuan)周(zhou)凌(ling)波(bo)副院(yuan)(yuan)長對《深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)(yuan)2017屆畢業(ye)生社會需求(qiu)與(yu)培養質量年(nian)度報(bao)告》做(zuo)詳細解讀。周(zhou)凌(ling)波(bo)結合習近平(ping)(ping)總書記在全國教育大(da)會上的(de)重要(yao)講(jiang)話精神以及(ji)國家職(zhi)業(ye)教育改革實施方(fang)案，針對我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)“三個(ge)(ge)服(fu)務(wu)、五個(ge)(ge)定(ding)位、一(yi)個(ge)(ge)率先”的(de)戰略發展(zhan)目標(biao)，通(tong)過9年(nian)來(lai)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)畢業(ye)生調研報(bao)告數(shu)據(ju)，重點從“三個(ge)(ge)服(fu)務(wu)”“職(zhi)教創新(xin)”“復合型人才”三個(ge)(ge)方(fang)面，對我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)人才培養成效、專業(ye)行(xing)業(ye)建(jian)設等方(fang)面進行(xing)數(shu)據(ju)對比分析，并對構建(jian)特(te)色高水平(ping)(ping)背景(jing)下(xia)的(de)核心就(jiu)業(ye)指標(biao)提出了建(jian)議(yi)。

副校(xiao)長(chang)馬曉明在會議(yi)總結(jie)中強調，會后各二級學院(yuan)和(he)相關(guan)單位(wei)要(yao)認(ren)真領會陳秋明書記講話精(jing)神，認(ren)真研(yan)究我(wo)校(xiao)畢業生社會需求與培養(yang)質量(liang)報告所(suo)反(fan)饋(kui)的各項信息(xi)和(he)數據，積(ji)極行動起來，切實把我(wo)校(xiao)建(jian)設成(cheng)為具有(you)中國特色的世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)，讓廣大學生得到更(geng)加全面(mian)的發(fa)展和(he)成(cheng)長(chang)。

（招就辦(ban) 周武峰/文(wen) 宣傳部 張(zhang)雷/圖(tu))