深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討(tao)論室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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