深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)(ren)才培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式改(gai)革,深(shen)入推進“六個(ge)(ge)融(rong)合”,人(ren)(ren)才培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國際交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖書、期(qi)刊),電子(zi)圖書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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