
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的院校之一,建(jian)校以來,學(xue)校始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多(duo)個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校生,從(cong)(cong)最初的借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從探(tan)索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究室和(he)學習討論室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化引(yin)領技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。