
深(shen)圳職業技術學院(yuan)創建于1993年(nian),是(shi)國內最早獨(du)立舉辦(ban)高等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來,學校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學校闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等職業教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院的(de)教育教學改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入,教育教學方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)職業院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教育教學改(gai)革,實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)入推進(jin)(jin)“六個融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入,教育教學方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作院校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學生喜愛。