為高(gao)質(zhi)量落實“1+X”證書(shu)制(zhi)度(du)，6月(yue)18日學校(xiao)在留仙洞校(xiao)區召開 “1+X”證書(shu)制(zhi)度(du)專題研究(jiu)會(hui)議。黨委書(shu)記(ji)陳秋明、校(xiao)長(chang)楊(yang)欣斌參加會(hui)議。會(hui)議成立了“1+X”證書(shu)制(zhi)度(du)專題研究(jiu)課題組，組長(chang)由陳秋明、楊(yang)欣斌擔任。
會上，陳秋明強調，“1+X”證(zheng)(zheng)書制(zhi)(zhi)度(du)是落(luo)實黨中央、國(guo)務院辦好新時代職業教(jiao)育決策部署(shu)的重要舉措，課題組要著(zhu)眼組織發動、課證(zheng)(zheng)融通、培(pei)訓、考試等(deng)全過程，從提升“X”證(zheng)(zheng)書的含(han)金量、保證(zheng)(zheng)學生(sheng)“X”證(zheng)(zheng)書參考率、平衡協(xie)調社會各方利益、強化風險(xian)管控等(deng)維度(du)出發，系(xi)統研究“1+X”證(zheng)(zheng)書制(zhi)(zhi)度(du)落(luo)地(di)過程中可能(neng)產生(sheng)的問(wen)題，未雨綢繆，拿出可行(xing)建議(yi)，確保“1+X”證(zheng)(zheng)書制(zhi)(zhi)度(du)在(zai)我(wo)校(xiao)真正落(luo)地(di)、落(luo)實、落(luo)細。
楊欣斌(bin)指(zhi)出(chu)，課題組要對(dui)“X”證書的研制、開發、應(ying)用進行全鏈條梳理，繪制出(chu)其生命周期(qi)圖，找準(zhun)各(ge)項風險(xian)點(dian)，有的放矢，對(dui)癥下藥(yao)。
據悉，日前，教育部發布《關于首批1+X證(zheng)書制度試點院(yuan)校(xiao)名單(dan)的(de)(de)公告》，全國(guo)首批啟動(dong)的(de)(de)建(jian)筑信息模型（BIM）、Web前端開發、老年照(zhao)護、物流(liu)管理、汽車(che)運(yun)用(yong)與(yu)維修、智能新能源汽車(che)等(deng)6個職業技能等(deng)級(ji)證(zheng)書試點，我校(xiao)均被(bei)列(lie)為試點院(yuan)校(xiao)。會(hui)(hui)上(shang)，與(yu)會(hui)(hui)人(ren)員(yuan)圍繞(rao)“1+X”證(zheng)書試點可(ke)能存在(zai)的(de)(de)困難問題及其解決(jue)對策進行了深入探討和交流(liu)。
（發展規劃辦公室）
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