日前，由教育(yu)部主(zhu)辦(ban)的2019年全(quan)國職業(ye)院校技能(neng)大賽落(luo)下帷幕(mu)。經(jing)過40多天的激烈競(jing)爭(zheng)，深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)院學(xue)(xue)子不(bu)負眾望(wang)，共獲一等(deng)獎10項(xiang)、二等(deng)獎7項(xiang)、三等(deng)獎2項(xiang)，總成績位居全(quan)國第一，充分(fen)展(zhan)示了該(gai)校人才培養質量(liang)和綜合競(jing)爭(zheng)力以(yi)及學(xue)(xue)生嫻熟的專業(ye)技能(neng)、良好(hao)的職業(ye)素質和創新(xin)精(jing)神。
據悉，全國職(zhi)業院校(xiao)技(ji)能(neng)大賽已成為弘揚工匠精神和勞動風尚，推動產(chan)教融合(he)與(yu)校(xiao)企合(he)作，促(cu)進職(zhi)業教育(yu)改革發(fa)展的(de)重要(yao)平臺，此次大賽共設(she)49個(ge)高職(zhi)組(zu)賽項，經省賽選(xuan)拔深(shen)職(zhi)院23個(ge)賽隊入(ru)圍參加22個(ge)賽項的(de)角(jiao)逐。
有收獲必有辛苦付出，優異成績的背后有著強(qiang)大的支撐因素(su)在發揮(hui)著助推作用。
學校高度重視。近(jin)年來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)高度重視技能大賽工作，堅持以(yi)賽促教、以(yi)賽促學、以(yi)賽促改的思想，構建(jian)了一套“校(xiao)級(ji)-市級(ji)-省(sheng)級(ji)-國家級(ji)”完整的競(jing)賽體系，將競(jing)賽內化到職(zhi)業(ye)教育人才(cai)培養(yang)目(mu)標(biao)和(he)教學過(guo)程中。各二級(ji)學院(yuan)(yuan)積(ji)極與學校(xiao)簽訂(ding)2019年技能大賽責(ze)任目(mu)標(biao)書，推進(jin)人才(cai)培養(yang)模式(shi)創新，突(tu)出能力(li)導向，加強學生知(zhi)識、技術、技能培養(yang)，拓展(zhan)學生綜合素(su)質，增強學生競(jing)爭力(li)，為取(qu)得優異(yi)成績奠定了堅實的基礎。
校領導關懷備至。大賽(sai)備賽(sai)期間(jian)，校領(ling)導多次(ci)深(shen)入備賽(sai)現場，關心了解學(xue)生訓練情況和存在的(de)問題與(yu)困難(nan)，對大賽(sai)工作給予眾(zhong)多支(zhi)持與(yu)鼓(gu)勵。
組建優秀團隊。電信、人工智能、化生、汽(qi)車、藝術(shu)、建環(huan)等參賽(sai)學院針(zhen)對(dui)競賽(sai)項目(mu)精心組織策劃(hua)，組建了(le)新老結合的(de)優秀指(zhi)導教(jiao)師(shi)團隊，采取“多對(dui)一”指(zhi)導方式,做(zuo)到(dao)優勢(shi)互補。在幾個月的(de)備賽(sai)中，團隊克服層層困難，根據備賽(sai)項目(mu),制(zhi)定計劃(hua)和目(mu)標(biao),有計劃(hua)開(kai)展每項工作，針(zhen)對(dui)競賽(sai)項目(mu)制(zhi)定了(le)多種解決方案，創新性(xing)地開(kai)展訓練。
后勤服務保障到位。備賽(sai)期間(jian)，學校各部(bu)門(men)密切配合，多(duo)次深入(ru)師(shi)生備賽(sai)一線調研，切實了解各參賽(sai)學院實際困難和建議，在經費投(tou)入(ru)、修(xiu)訂管理辦法、完善獎勵(li)機制(zhi)、配套綜合服務等方面給予高度支持。
比賽選手沉著應戰。比(bi)賽現(xian)場，參賽學子們不畏強手，沉著冷靜，將平日(ri)反復訓練中培養出(chu)來的高(gao)超技能(neng)在(zai)賽場上發揮得淋漓(li)盡致(zhi)，取得優(you)異成績。
目(mu)前(qian)，深職院已形成(cheng)了(le)積極(ji)參賽(sai)(sai)的良好氛圍(wei)，“以賽(sai)(sai)促(cu)學(xue)(xue)、以賽(sai)(sai)促(cu)教(jiao)(jiao)(jiao)”蔚(yu)然成(cheng)風(feng)，促(cu)進了(le)大賽(sai)(sai)項目(mu)與實踐教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的有機(ji)融合(he)，受益面已從參賽(sai)(sai)學(xue)(xue)生擴大到(dao)(dao)各專業(ye)所有學(xue)(xue)生。指導教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)之間(jian)互相學(xue)(xue)習、互相切磋，改革教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)與訓練(lian)的方法，盡力做到(dao)(dao)充分(fen)準備、指導得(de)法、通圓賽(sai)(sai)事(shi)。通過比賽(sai)(sai)，鍛(duan)煉(lian)了(le)隊伍(wu)，涌現(xian)出一批(pi)技術技能拔尖(jian)的老(lao)師(shi)和(he)學(xue)(xue)生。
賽(sai)(sai)(sai)后，該校(xiao)(xiao)還組織相關(guan)單位做好總結工(gong)作(zuo)，充分發揮技能大賽(sai)(sai)(sai)的(de)引領及導向(xiang)作(zuo)用，根據賽(sai)(sai)(sai)項特(te)點形成(cheng)自己的(de)培養(yang)和(he)選拔機(ji)制，形成(cheng)教(jiao)學(xue)與競賽(sai)(sai)(sai)互動機(ji)制，不(bu)斷提(ti)升教(jiao)學(xue)水平和(he)人才(cai)培養(yang)質量，向(xiang)中國特(te)色世界一流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)全力邁進。
（通訊員 黃 煒）
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