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深圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年(nian)，是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校之一，建校以來，學(xue)(xue)校始終秉承特(te)(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名在(zai)校生，從(cong)最初的(de)借用校舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大(da)校區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方，學(xue)(xue)校闖出了一條(tiao)中(zhong)國特(te)(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持(chi)產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過(guo)程，人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”，人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經費(fei)(fei)突(tu)破(po)億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經費(fei)(fei)總(zong)量達(da)到5.81億元(yuan)，省(sheng)部市區級科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)平(ping)臺達(da)到33個(ge)，科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)實(shi)力在同類院校中遙遙領先。
學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖書、期刊），電子圖書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi)，并開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信，加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。
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