深圳職業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學院共(gong)設(she)置16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過(guo)程(cheng),人才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設(she)世(shi)界(jie)一流職業院校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”,人才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館包括留仙洞(dong)校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建(jian)有先進(jin)的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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