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深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改革(ge)創新精神，開拓進(jin)取，創造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程，人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系統，建(jian)有多間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化自(zi)覺，強化立(li)德樹人(ren)的根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校園建設，創建“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動，受到學(xue)生喜(xi)愛。
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