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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等重點(dian)發展領(ling)域；形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設置16個二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人才培養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教育(yu)教學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)校為(wei)目標(biao)，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”，人才培養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教育(yu)教學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域與自身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了(le)移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”，在國內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才(cai)培(pei)養，大力(li)開展文(wen)化(hua)育人課(ke)程(cheng)建設(she)，開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she)，創(chuang)建“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動(dong)，受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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