
深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深化(hua)發展的(de)(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習(xi)成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等(deng)領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學習討論(lun)室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文化自覺,強(qiang)化立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和(he)實施(shi)文化引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文化育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展書院及書香校園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文化及高雅文化育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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