2019年“雙高”建設文化育人研討會在渝召開。

12月29-30日，2019年“雙高(gao)”建(jian)設文(wen)化育人研討會在渝召開(kai)，職(zhi)業(ye)(ye)院校專家學者齊聚(ju)巴(ba)渝，攜(xie)手共(gong)(gong)商新(xin)時代職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育文(wen)化育人新(xin)方式，共(gong)(gong)謀新(xin)思路，共(gong)(gong)話新(xin)經驗，為推(tui)動(dong)“雙高(gao)計劃”建(jian)設、落實職(zhi)業(ye)(ye)院校立德(de)樹人根本任(ren)務貢(gong)獻(xian)智慧和力量(liang)。會議由教(jiao)(jiao)育部(bu)職(zhi)業(ye)(ye)院校文(wen)化素(su)質教(jiao)(jiao)育指導委員(yuan)會主辦(ban)，重慶工業(ye)(ye)職(zhi)業(ye)(ye)技術學院、高(gao)等教(jiao)(jiao)育出版(ban)社承辦(ban)。

教育(yu)部(bu)(bu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)文化(hua)素(su)質(zhi)教指(zhi)(zhi)委(wei)主任(ren)、我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)黨委(wei)書(shu)記、校(xiao)(xiao)(xiao)長楊欣(xin)斌，北(bei)京(jing)大(da)學原常務(wu)副(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)長王(wang)義遒，工業(ye)和信息化(hua)部(bu)(bu)工業(ye)文化(hua)發(fa)展中(zhong)心副(fu)主任(ren)孫星(xing)，全國機械職(zhi)業(ye)教育(yu)教學指(zhi)(zhi)導(dao)委(wei)員會主任(ren)陳曉(xiao)明，重慶市教委(wei)高(gao)(gao)教處副(fu)處長吳嵐，高(gao)(gao)等(deng)教育(yu)出版社出版事業(ye)部(bu)(bu)主任(ren)徐(xu)剛，遼寧省(sheng)教育(yu)研究院(yuan)(yuan)副(fu)院(yuan)(yuan)長高(gao)(gao)鴻(hong)等(deng)領導(dao)出席會議(yi)。教育(yu)部(bu)(bu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)文化(hua)素(su)質(zhi)教指(zhi)(zhi)委(wei)及(ji)各(ge)專(zhuan)門委(wei)員會全體(ti)委(wei)員代表、“雙高(gao)(gao)計劃”建設有關(guan)單位書(shu)記、院(yuan)(yuan)長，相(xiang)關(guan)職(zhi)能部(bu)(bu)門同志(zhi)、專(zhuan)家學者、研究機構代表以及(ji)各(ge)界媒體(ti)朋友共200余人參(can)會。大(da)會開幕(mu)式由教育(yu)部(bu)(bu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)文化(hua)素(su)質(zhi)教指(zhi)(zhi)委(wei)副(fu)主任(ren)委(wei)員、重慶工業(ye)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)(yuan)黨委(wei)書(shu)記王(wang)官(guan)成主持。

開(kai)幕式上(shang)，王(wang)官(guan)成代(dai)表承辦(ban)校致辭(ci)，介紹了本次會議召開(kai)的背(bei)景和目的。他希望通(tong)過研(yan)討(tao)會為(wei)全國高(gao)職院校文(wen)化育人(ren)搭(da)建(jian)交(jiao)流學習(xi)平(ping)臺，為(wei)“雙高(gao)計(ji)劃”建(jian)設彰顯文(wen)化育人(ren)探索新方(fang)向。

吳嵐(lan)在致辭(ci)中介(jie)紹了(le)重慶職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展情況(kuang)，并(bing)指出“雙(shuang)高(gao)(gao)計劃”建(jian)(jian)設中文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)的(de)(de)發(fa)力方向。她表示(shi)，在“雙(shuang)高(gao)(gao)計劃”建(jian)(jian)設中彰顯文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)的(de)(de)地位和作用是一項新(xin)時代的(de)(de)新(xin)課題(ti)。職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)要高(gao)(gao)度重視(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)，系統構建(jian)(jian)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)體系，打造文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)特色和品牌(pai)。她希(xi)望本次研討能(neng)為(wei)“雙(shuang)高(gao)(gao)”學校開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)打開思(si)路、拓展視(shi)(shi)野，助力重慶職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)的(de)(de)發(fa)展。

楊(yang)欣(xin)斌在(zai)致(zhi)辭中(zhong)(zhong)強(qiang)調(diao)了文化(hua)自(zi)信(xin)(xin)、文化(hua)自(zi)覺、文化(hua)自(zi)強(qiang)的(de)重要(yao)性。他認為高(gao)職院校(xiao)(xiao)的(de)文化(hua)育人工(gong)作，要(yao)教育引導(dao)學(xue)生在(zai)弘揚(yang)中(zhong)(zhong)華(hua)優秀(xiu)傳統文化(hua)、革命文化(hua)、社會主(zhu)(zhu)義(yi)先(xian)進文化(hua)中(zhong)(zhong)堅定文化(hua)自(zi)信(xin)(xin)；要(yao)把牢社會主(zhu)(zhu)義(yi)辦(ban)學(xue)、職業(ye)教育發展兩個(ge)方向，以高(gao)度的(de)文化(hua)自(zi)覺推(tui)動職業(ye)院校(xiao)(xiao)文化(hua)建(jian)設(she)；要(yao)在(zai)堅定文化(hua)自(zi)信(xin)(xin)、實(shi)現文化(hua)自(zi)強(qiang)上做好先(xian)行者，構建(jian)具有中(zhong)(zhong)國特色(se)、職教特色(se)的(de)大學(xue)文化(hua)，引領(ling)高(gao)職院校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)園文化(hua)建(jian)設(she)。

開幕式(shi)上，王義遒、楊欣斌、吳嵐(lan)、俞步松(song)、徐剛等領導(dao)和嘉賓共同(tong)啟動了第二批《高職(zhi)院校(xiao)文(wen)化(hua)建設與(yu)文(wen)化(hua)育人》系列叢(cong)書編(bian)寫工作，開啟了高職(zhi)院校(xiao)文(wen)化(hua)育人理論(lun)研究和實踐探(tan)索工作新征程。

在(zai)主旨報告中(zhong)，王義遒教(jiao)授(shou)以《高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校文(wen)化育人的(de)理念與(yu)(yu)實踐》為題，從宏(hong)觀(guan)層面深入淺(qian)出地分析(xi)了高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校對中(zhong)國經(jing)濟發展(zhan)與(yu)(yu)轉型的(de)獨特貢獻(xian)，新(xin)(xin)經(jing)濟要求職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)能(neng)型人才具備獨特文(wen)化，以及(ji)教(jiao)育與(yu)(yu)訓練、“育人”與(yu)(yu)“制器(qi)”的(de)區(qu)別；為新(xin)(xin)經(jing)濟、新(xin)(xin)產業(ye)中(zhong)如(ru)何構(gou)建新(xin)(xin)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)文(wen)化、高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校文(wen)化育人的(de)實踐探(tan)索進行(xing)了專(zhuan)題指導。

陳曉(xiao)明(ming)(ming)從智能制造行業的文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)角(jiao)度(du)出發，提出要(yao)(yao)(yao)構建(jian)(jian)(jian)產教融(rong)合文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)新生態，守(shou)本(ben)創新、協同優(you)化(hua)、融(rong)合共(gong)(gong)創，共(gong)(gong)同培育(yu)(yu)面(mian)向未來現代化(hua)產業體系(xi)中(zhong)(zhong)所(suo)需要(yao)(yao)(yao)的人(ren)才。馬雷(lei)圍繞高(gao)(gao)職(zhi)思政課建(jian)(jian)(jian)設現狀、課程(cheng)教材(cai)建(jian)(jian)(jian)設、信(xin)息(xi)化(hua)建(jian)(jian)(jian)設等方(fang)面(mian)分享了(le)高(gao)(gao)校(xiao)思想(xiang)政治理(li)論(lun)課程(cheng)研究(jiu)中(zhong)(zhong)心在高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)中(zhong)(zhong)思想(xiang)政治建(jian)(jian)(jian)設的新做法和未來方(fang)向。《光明(ming)(ming)日報》職(zhi)教版主編(bian)練(lian)玉春結合新時代“雙高(gao)(gao)”建(jian)(jian)(jian)設要(yao)(yao)(yao)求，分析了(le)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)在文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)中(zhong)(zhong)人(ren)才培養的目標和方(fang)法。

與(yu)會其他專家(jia)還圍繞(rao)“雙(shuang)高”學(xue)校與(yu)專業建設(she)的內(nei)涵與(yu)路(lu)徑、以文化(hua)之高彰顯“雙(shuang)高”水平(ping)之高等內(nei)容，為“雙(shuang)高”建設(she)中的文化(hua)育(yu)人建言獻策(ce)。

會后，全體與會人員深入(ru)重慶工(gong)業(ye)職業(ye)技術學院，實地(di)考察(cha)該校工(gong)業(ye)文化建設(she)情況。

（教指委秘書處）