2019年“雙高”建設文化育人研討會在渝召開。

12月29-30日(ri)，2019年“雙高(gao)(gao)”建(jian)設(she)文化育(yu)(yu)人(ren)研討(tao)會(hui)在(zai)渝召(zhao)開，職業(ye)(ye)院校專(zhuan)家(jia)學(xue)者齊聚巴渝，攜手(shou)共商新(xin)時代職業(ye)(ye)教育(yu)(yu)文化育(yu)(yu)人(ren)新(xin)方式，共謀新(xin)思路，共話(hua)新(xin)經驗，為推(tui)動“雙高(gao)(gao)計(ji)劃”建(jian)設(she)、落實職業(ye)(ye)院校立德樹人(ren)根本(ben)任務貢獻智(zhi)慧(hui)和力量。會(hui)議由教育(yu)(yu)部(bu)職業(ye)(ye)院校文化素質教育(yu)(yu)指導委員會(hui)主辦，重慶工業(ye)(ye)職業(ye)(ye)技術學(xue)院、高(gao)(gao)等教育(yu)(yu)出版社承(cheng)辦。

教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)(wei)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)、我校(xiao)(xiao)黨委(wei)(wei)(wei)書記、校(xiao)(xiao)長(chang)楊欣斌，北京大學(xue)原(yuan)常務(wu)副校(xiao)(xiao)長(chang)王義遒，工業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和信息化(hua)(hua)部工業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)文(wen)化(hua)(hua)發展中心副主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)孫星，全國機械職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)指(zhi)導委(wei)(wei)(wei)員(yuan)會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)陳曉明，重(zhong)慶(qing)市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)委(wei)(wei)(wei)高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)處副處長(chang)吳嵐(lan)，高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)出版(ban)(ban)社出版(ban)(ban)事業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)部主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)徐剛，遼寧省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)研究院(yuan)(yuan)副院(yuan)(yuan)長(chang)高(gao)(gao)鴻等(deng)領導出席會(hui)議(yi)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)(wei)及(ji)各(ge)專(zhuan)門委(wei)(wei)(wei)員(yuan)會(hui)全體(ti)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)代表(biao)、“雙高(gao)(gao)計劃”建設有關單位書記、院(yuan)(yuan)長(chang)，相關職能(neng)部門同志(zhi)、專(zhuan)家學(xue)者、研究機構代表(biao)以及(ji)各(ge)界媒體(ti)朋友共200余人參會(hui)。大會(hui)開幕式由教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)(wei)副主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)、重(zhong)慶(qing)工業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)黨委(wei)(wei)(wei)書記王官成(cheng)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)持。

開幕式(shi)上，王(wang)官成代表承辦(ban)校致辭，介紹了本次會議召開的背(bei)景和目的。他希望(wang)通(tong)過研討會為(wei)全國高(gao)職院校文化育人搭(da)建交流學習平臺，為(wei)“雙(shuang)高(gao)計(ji)劃(hua)”建設彰顯文化育人探索新方向。

吳嵐在致辭中介(jie)紹了重慶職業教育(yu)(yu)發展情況，并(bing)指出“雙(shuang)(shuang)高(gao)計(ji)劃”建設中文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人的發力(li)方(fang)向。她表示(shi)，在“雙(shuang)(shuang)高(gao)計(ji)劃”建設中彰顯文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人的地位(wei)和作用是一項新時代的新課題。職業教育(yu)(yu)要高(gao)度重視文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人，系(xi)(xi)統構建文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人體系(xi)(xi)，打造文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人特色和品牌(pai)。她希望本次(ci)研(yan)討能為“雙(shuang)(shuang)高(gao)”學(xue)校開展文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人打開思(si)路、拓(tuo)展視野，助力(li)重慶職業教育(yu)(yu)的發展。

楊(yang)欣斌(bin)在致辭中(zhong)強調了文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)(zi)信(xin)、文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)(zi)覺、文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)(zi)強的重要(yao)性(xing)。他認為高(gao)職(zhi)(zhi)院校的文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人工作，要(yao)教(jiao)育(yu)引(yin)導學生在弘(hong)揚中(zhong)華優(you)秀(xiu)傳統文(wen)(wen)化(hua)(hua)、革(ge)命文(wen)(wen)化(hua)(hua)、社(she)會(hui)(hui)主義先進文(wen)(wen)化(hua)(hua)中(zhong)堅定文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)(zi)信(xin)；要(yao)把牢社(she)會(hui)(hui)主義辦學、職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展兩個方向(xiang)，以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)(zi)覺推動(dong)職(zhi)(zhi)業院校文(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)設(she)；要(yao)在堅定文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)(zi)信(xin)、實(shi)現文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)(zi)強上做(zuo)好先行(xing)者，構(gou)建(jian)具有中(zhong)國(guo)特(te)色、職(zhi)(zhi)教(jiao)特(te)色的大學文(wen)(wen)化(hua)(hua)，引(yin)領高(gao)職(zhi)(zhi)院校校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)設(she)。

開幕(mu)式上(shang)，王義遒、楊(yang)欣斌、吳嵐、俞(yu)步松(song)、徐剛等領導和(he)嘉賓共同啟動了(le)第(di)二(er)批《高(gao)(gao)職院校文(wen)化建設與(yu)文(wen)化育(yu)人(ren)》系列叢書編寫工作，開啟了(le)高(gao)(gao)職院校文(wen)化育(yu)人(ren)理論研究和(he)實踐(jian)探索工作新征程。

在主(zhu)旨報告中，王義遒教授以《高(gao)職(zhi)院校文(wen)化(hua)育人(ren)的(de)理念與實踐》為題(ti)，從宏觀(guan)層面(mian)深入淺(qian)出(chu)地分析了(le)高(gao)職(zhi)院校對中國經濟(ji)發展與轉型的(de)獨特貢獻，新經濟(ji)要求職(zhi)業(ye)技(ji)能型人(ren)才具備(bei)獨特文(wen)化(hua)，以及教育與訓練、“育人(ren)”與“制器”的(de)區別；為新經濟(ji)、新產業(ye)中如何構建新職(zhi)教文(wen)化(hua)、高(gao)職(zhi)院校文(wen)化(hua)育人(ren)的(de)實踐探索進(jin)行了(le)專題(ti)指導。

陳曉明從智能制造行業的(de)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)角(jiao)度出發，提出要構建(jian)產教(jiao)融(rong)合文(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)新(xin)生態，守本創新(xin)、協同優化(hua)、融(rong)合共創，共同培育(yu)(yu)(yu)面(mian)向(xiang)未(wei)來(lai)現(xian)代化(hua)產業體系(xi)中(zhong)(zhong)所需要的(de)人(ren)(ren)才。馬雷(lei)圍繞高職(zhi)(zhi)思(si)政(zheng)課(ke)建(jian)設現(xian)狀、課(ke)程(cheng)教(jiao)材(cai)建(jian)設、信息化(hua)建(jian)設等方面(mian)分享(xiang)了(le)高校思(si)想政(zheng)治理論課(ke)程(cheng)研究中(zhong)(zhong)心(xin)在高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)思(si)想政(zheng)治建(jian)設的(de)新(xin)做(zuo)法(fa)和未(wei)來(lai)方向(xiang)。《光(guang)明日報》職(zhi)(zhi)教(jiao)版主編練(lian)玉(yu)春結合新(xin)時代“雙高”建(jian)設要求，分析(xi)了(le)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)在文(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)中(zhong)(zhong)人(ren)(ren)才培養的(de)目(mu)標和方法(fa)。

與會(hui)其(qi)他專家(jia)還(huan)圍繞“雙(shuang)高(gao)(gao)(gao)”學校(xiao)與專業建設的(de)內(nei)涵與路(lu)徑(jing)、以(yi)文化(hua)之高(gao)(gao)(gao)彰顯“雙(shuang)高(gao)(gao)(gao)”水平之高(gao)(gao)(gao)等內(nei)容，為“雙(shuang)高(gao)(gao)(gao)”建設中的(de)文化(hua)育人建言獻策。

會(hui)后，全(quan)體與會(hui)人員深入重慶工業(ye)(ye)職(zhi)業(ye)(ye)技術學院，實地(di)考察該校工業(ye)(ye)文化(hua)建設情況。

（教指委秘書處）