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深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于(yu)1993年，是國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的改革創新(xin)精(jing)神(shen)，開拓進取，創造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang)，學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)業、先進制造業和現代(dai)服務(wu)業等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域；形成了(le)專(zhuan)業設置動(dong)態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)(xue)院，專(zhuan)業77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程，人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三五”以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個融合(he)”，人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(ce)（含中外文圖書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系(xi)統，建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi)，并開(kai)設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本任務，實施(shi)(shi)“文化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)(shi)文化(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)及高(gao)(gao)雅文化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。
