
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年,是國內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區(qu)經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)(cai)培養模式日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以來,深職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge),深入推(tui)進“六個融合”,人才(cai)(cai)培養模式日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利(li)用(yong)區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)(duo)層次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛。
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