現場會議在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

8月31日，學(xue)(xue)校召開2020-2021學(xue)(xue)年教(jiao)學(xue)(xue)工作專(zhuan)(zhuan)項會。全體校領導、二級學(xue)(xue)院院長、教(jiao)學(xue)(xue)副(fu)院長、專(zhuan)(zhuan)業主(zhu)任和教(jiao)研(yan)室(shi)主(zhu)任及相(xiang)關(guan)職(zhi)(zhi)能部門負(fu)責人(ren)120余(yu)人(ren)在留(liu)仙洞校區圖書館(guan)報告廳參(can)(can)加現場會議，兄弟院校吉(ji)安職(zhi)(zhi)院、我校其余(yu)全部中層(ceng)干(gan)部、實訓室(shi)、綜管辦(ban)主(zhu)任和全體專(zhuan)(zhuan)任教(jiao)師1200余(yu)人(ren)參(can)(can)加線上會議。

本(ben)次教(jiao)學工作專(zhuan)(zhuan)項會(hui)的主題是“開創(chuang)專(zhuan)(zhuan)業建(jian)設(she)新格(ge)局，打造技術技能人(ren)才新高(gao)地”。副校長溫希東在開場發言中表示(shi)，職業教(jiao)育大改革、大發展的新時代機遇全面(mian)推進，在數字經濟背景(jing)下(xia)，專(zhuan)(zhuan)業建(jian)設(she)的提質增(zeng)效和轉(zhuan)型升級，需(xu)要乘勢而上、順勢而為，開創(chuang)專(zhuan)(zhuan)業建(jian)設(she)新格(ge)局。

副校(xiao)長馬曉明(ming)圍繞《深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)專(zhuan)業(ye)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)(xing)(xing)升(sheng)級(ji)行(xing)動(dong)方(fang)案》（討論稿），介紹了(le)學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)工作整體規劃，詳細解讀了(le)學(xue)校(xiao)制(zhi)訂該行(xing)動(dong)方(fang)案的(de)背景(jing)、指(zhi)導思(si)想(xiang)、基(ji)本原(yuan)則、發(fa)展(zhan)目標(biao)、主(zhu)要(yao)任務和(he)組織實施工作等內容。他(ta)表示(shi)，學(xue)校(xiao)黨委高度重視專(zhuan)業(ye)群建設工作，二級(ji)學(xue)院(yuan)是責任主(zhu)體，專(zhuan)業(ye)是行(xing)動(dong)主(zhu)體，要(yao)下決心(xin)、下大力(li)氣做好人(ren)工智能背景(jing)下專(zhuan)業(ye)的(de)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)(xing)(xing)升(sheng)級(ji)，包括專(zhuan)業(ye)結構(gou)優化(hua)、專(zhuan)業(ye)內涵轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)(xing)(xing)、課(ke)(ke)程體系轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)(xing)(xing)、實踐教(jiao)(jiao)學(xue)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)(xing)(xing)、課(ke)(ke)程資源轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)(xing)(xing)、教(jiao)(jiao)師能力(li)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)(xing)(xing)、教(jiao)(jiao)學(xue)模式轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)(xing)(xing)、質量評價轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)(xing)(xing)、職教(jiao)(jiao)研(yan)究轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)(xing)(xing)和(he)國際交流拓展(zhan)等十個主(zhu)要(yao)任務。

中(zhong)國職教學會信息化工作委員(yuan)會副秘書(shu)長、領航未來（北京）科技有(you)限公司總裁(cai)姜濤博士(shi)以(yi)“產業變更背景下(xia)的‘高水平專業群(qun)’轉型(xing)建(jian)設與評(ping)價”為題作報告。他通過豐(feng)富的圖表和大量的數據闡(chan)述了(le)什么是高水平專業群(qun)的PDCA理論(lun)，以(yi)及如(ru)何(he)利用(yong)該理論(lun)建(jian)設高水平專業群(qun)。他還(huan)說明(ming)了(le)目前學校《專業發展規劃（2020-2025）》制訂(ding)工作進度以(yi)及專業規劃和建(jian)設路徑(jing)。

教務處(chu)副(fu)處(chu)長(chang)卿中全做(zuo)題(ti)為(wei)“持續做(zuo)好(hao)標(biao)(biao)準建設(she)(she)，助推專業(ye)轉型升級”的(de)報告，匯(hui)報了學校前期專業(ye)教學標(biao)(biao)準建設(she)(she)工作推進(jin)情(qing)況，并對學校下一步人才培(pei)養方案修訂和(he)課程標(biao)(biao)準制訂工作總體安排進(jin)行了說明(ming)。

隨(sui)后，12位(wei)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)主任代表分(fen)別匯(hui)報(bao)了本專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)建設規劃（2021-2025），4位(wei)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)主任代表和4位(wei)教師(shi)代表分(fen)別匯(hui)報(bao)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)教學標準和課程標準制(zhi)訂工作的經驗與(yu)思考。

最后，楊欣(xin)斌作總結講話。他首(shou)先(xian)(xian)肯定(ding)了(le)目前學校(xiao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)較(jiao)全、產教(jiao)融(rong)合(he)較(jiao)深、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)內涵較(jiao)厚、重大(da)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)較(jiao)多、培(pei)養質量較(jiao)優的優勢，但也指出了(le)領(ling)(ling)先(xian)(xian)優勢不夠(gou)突出、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與產業(ye)(ye)匹配(pei)度亟需提(ti)升、成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)不豐、特色不亮(liang)等短(duan)板(ban)。他要求，一(yi)(yi)要堅定(ding)創建(jian)中(zhong)國(guo)特色世界一(yi)(yi)流的目標；二(er)是一(yi)(yi)流專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)要有一(yi)(yi)流作為；三要確保實現“五個一(yi)(yi)”：一(yi)(yi)批國(guo)際領(ling)(ling)先(xian)(xian)的專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、一(yi)(yi)批國(guo)內領(ling)(ling)先(xian)(xian)的專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、一(yi)(yi)批具(ju)有影響(xiang)力(li)的專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)領(ling)(ling)軍人(ren)才和帶頭(tou)人(ren)、一(yi)(yi)批具(ju)有國(guo)際影響(xiang)力(li)的專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)設成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)、一(yi)(yi)套(tao)中(zhong)國(guo)特色國(guo)際領(ling)(ling)先(xian)(xian)的職業(ye)(ye)教(jiao)育模式。

楊欣斌強調，在后續(xu)的工(gong)作中，一要穩(wen)扎穩(wen)打、步步為營(ying)，堅(jian)決落實《深(shen)圳(zhen)職業技(ji)術學院(yuan)專(zhuan)(zhuan)業轉型升級行動方案》，實現(xian)十(shi)大轉型；二要成(cheng)果(guo)導向、設立專(zhuan)(zhuan)業建(jian)(jian)設專(zhuan)(zhuan)項績(ji)效，各(ge)學院(yuan)以專(zhuan)(zhuan)業建(jian)(jian)設成(cheng)效論英(ying)雄；三(san)要強化實施、確保(bao)落地，強化領導力(li)度、統籌力(li)度、實施力(li)度和激(ji)勵(li)力(li)度，五年投入(ru)10億(yi)元經費支持建(jian)(jian)設。此外，還要堅(jian)持“三(san)個創(chuang)新”：堅(jian)持理念(nian)創(chuang)新，促進新時代(dai)職業技(ji)術教(jiao)育形(xing)成(cheng)體(ti)系；堅(jian)持方法(fa)創(chuang)新，每項工(gong)作形(xing)成(cheng)方法(fa)論，干(gan)出(chu)實效；堅(jian)持標準創(chuang)新，推動形(xing)成(cheng)“深(shen)圳(zhen)協議(yi)”。最后，他號召全校教(jiao)師共(gong)同努力(li)，竭(jie)盡所能(neng)，以洪荒之力(li)實現(xian)“五個一”，建(jian)(jian)設一流專(zhuan)(zhuan)業，助推學校早日建(jian)(jian)成(cheng)“世界(jie)一流”。

（教務處 陳(chen) 虹/文(wen) 宣傳部 張 雷 簡嘉禹(yu)/圖）