現場會議在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

8月31日(ri)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)召(zhao)開2020-2021學(xue)(xue)(xue)年教學(xue)(xue)(xue)工作專(zhuan)(zhuan)項會。全體校(xiao)(xiao)領導、二(er)級學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)長、教學(xue)(xue)(xue)副院(yuan)(yuan)(yuan)長、專(zhuan)(zhuan)業主任(ren)和(he)教研室(shi)(shi)主任(ren)及(ji)相關職能(neng)部門負責人120余人在留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區圖書館報告廳參(can)加(jia)現場會議，兄弟院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)吉安職院(yuan)(yuan)(yuan)、我校(xiao)(xiao)其余全部中層干(gan)部、實訓室(shi)(shi)、綜(zong)管辦主任(ren)和(he)全體專(zhuan)(zhuan)任(ren)教師1200余人參(can)加(jia)線上會議。

本次教(jiao)學工作專(zhuan)(zhuan)項會的主題(ti)是“開創專(zhuan)(zhuan)業建(jian)(jian)設新格局(ju)，打造技術技能人才新高(gao)地”。副校長溫希東在開場發言中表示，職(zhi)業教(jiao)育大改(gai)革、大發展的新時代機遇全面推進，在數字經濟背景下，專(zhuan)(zhuan)業建(jian)(jian)設的提質增效和轉型升級，需要乘(cheng)勢而(er)上、順勢而(er)為，開創專(zhuan)(zhuan)業建(jian)(jian)設新格局(ju)。

副校(xiao)長馬曉明圍繞《深圳職業(ye)技術(shu)學院專(zhuan)業(ye)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)(xing)升(sheng)級行動方案(an)》（討論稿），介(jie)紹(shao)了學校(xiao)教學工(gong)作(zuo)整體(ti)(ti)(ti)規劃，詳細(xi)解讀了學校(xiao)制訂該行動方案(an)的背景、指導思想、基本(ben)原則、發展目標、主(zhu)要任務(wu)和(he)組織實施工(gong)作(zuo)等(deng)內(nei)容。他表示，學校(xiao)黨委高度重視專(zhuan)業(ye)群建(jian)設工(gong)作(zuo)，二級學院是責任主(zhu)體(ti)(ti)(ti)，專(zhuan)業(ye)是行動主(zhu)體(ti)(ti)(ti)，要下決心、下大(da)力氣做好人工(gong)智(zhi)能背景下專(zhuan)業(ye)的轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)(xing)升(sheng)級，包括專(zhuan)業(ye)結構優化(hua)、專(zhuan)業(ye)內(nei)涵(han)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)(xing)、課(ke)程(cheng)體(ti)(ti)(ti)系轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)(xing)、實踐教學轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)(xing)、課(ke)程(cheng)資源轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)(xing)、教師(shi)能力轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)(xing)、教學模式轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)(xing)、質量評價轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)(xing)、職教研(yan)究轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)型(xing)(xing)和(he)國際交(jiao)流(liu)拓展等(deng)十(shi)個主(zhu)要任務(wu)。

中國職教(jiao)學會信(xin)息化工作委員會副秘(mi)書長、領航未來（北(bei)京）科技有限公司總裁姜濤博(bo)士以“產業(ye)(ye)(ye)變(bian)更背景下(xia)的‘高水平(ping)專業(ye)(ye)(ye)群(qun)’轉型(xing)建設與評價”為題作報告。他通過豐富(fu)的圖(tu)表和大(da)量的數據闡述(shu)了什么(me)是高水平(ping)專業(ye)(ye)(ye)群(qun)的PDCA理(li)論，以及(ji)如何利用(yong)該理(li)論建設高水平(ping)專業(ye)(ye)(ye)群(qun)。他還說明了目(mu)前學校《專業(ye)(ye)(ye)發(fa)展規(gui)劃(hua)（2020-2025）》制訂工作進度(du)以及(ji)專業(ye)(ye)(ye)規(gui)劃(hua)和建設路(lu)徑。

教務處(chu)副(fu)處(chu)長卿中全做(zuo)題為“持(chi)續做(zuo)好標準建(jian)設，助(zhu)推專業(ye)轉(zhuan)型升級”的(de)報(bao)告，匯(hui)報(bao)了(le)學校前期(qi)專業(ye)教學標準建(jian)設工(gong)作(zuo)推進情(qing)況(kuang)，并對學校下一步(bu)人才(cai)培養方案修訂和課程標準制訂工(gong)作(zuo)總體安(an)排進行了(le)說明(ming)。

隨后，12位(wei)專業(ye)主(zhu)任代表分別(bie)匯報了本專業(ye)的專業(ye)建設規劃（2021-2025），4位(wei)專業(ye)主(zhu)任代表和4位(wei)教(jiao)師代表分別(bie)匯報了專業(ye)教(jiao)學標(biao)(biao)準(zhun)和課程標(biao)(biao)準(zhun)制訂工作的經驗與思考。

最后(hou)，楊欣斌作總結講話。他首先肯定了(le)目前學校專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置較(jiao)(jiao)全、產教(jiao)融合較(jiao)(jiao)深(shen)、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)內涵較(jiao)(jiao)厚、重大成果較(jiao)(jiao)多、培養質(zhi)量較(jiao)(jiao)優的(de)優勢，但也指出了(le)領(ling)(ling)先優勢不夠突出、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與產業(ye)(ye)(ye)匹(pi)配度亟需提升、成果不豐、特(te)(te)色(se)不亮(liang)等短板。他要(yao)求(qiu)，一(yi)要(yao)堅(jian)定創建中國(guo)(guo)(guo)特(te)(te)色(se)世界一(yi)流的(de)目標；二是一(yi)流專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)要(yao)有(you)一(yi)流作為；三要(yao)確保實(shi)現(xian)“五個一(yi)”：一(yi)批(pi)(pi)國(guo)(guo)(guo)際領(ling)(ling)先的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、一(yi)批(pi)(pi)國(guo)(guo)(guo)內領(ling)(ling)先的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、一(yi)批(pi)(pi)具(ju)(ju)有(you)影(ying)響力(li)的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)領(ling)(ling)軍(jun)人(ren)才(cai)和(he)帶頭(tou)人(ren)、一(yi)批(pi)(pi)具(ju)(ju)有(you)國(guo)(guo)(guo)際影(ying)響力(li)的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建設成果、一(yi)套中國(guo)(guo)(guo)特(te)(te)色(se)國(guo)(guo)(guo)際領(ling)(ling)先的(de)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)模式。

楊欣(xin)斌強調，在后續(xu)的工作中，一(yi)(yi)要穩扎穩打、步(bu)步(bu)為營，堅決(jue)落實(shi)(shi)(shi)《深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院專(zhuan)業(ye)轉型升(sheng)級行動方案》，實(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)十大轉型；二要成果導(dao)向(xiang)、設(she)立專(zhuan)業(ye)建設(she)專(zhuan)項績效(xiao)，各學(xue)院以(yi)專(zhuan)業(ye)建設(she)成效(xiao)論英雄；三要強化(hua)實(shi)(shi)(shi)施、確(que)保落地，強化(hua)領導(dao)力度(du)(du)、統籌力度(du)(du)、實(shi)(shi)(shi)施力度(du)(du)和(he)激勵力度(du)(du)，五(wu)(wu)年投入10億元經費支(zhi)持建設(she)。此外(wai)，還要堅持“三個創(chuang)(chuang)新(xin)”：堅持理念創(chuang)(chuang)新(xin)，促進新(xin)時代職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育形(xing)成體系；堅持方法(fa)創(chuang)(chuang)新(xin)，每項工作形(xing)成方法(fa)論，干(gan)出實(shi)(shi)(shi)效(xiao)；堅持標準創(chuang)(chuang)新(xin)，推動形(xing)成“深(shen)圳協議”。最(zui)后，他號召全(quan)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)師共(gong)同(tong)努力，竭盡所能(neng)，以(yi)洪荒之力實(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)“五(wu)(wu)個一(yi)(yi)”，建設(she)一(yi)(yi)流專(zhuan)業(ye)，助推學(xue)校(xiao)(xiao)早日建成“世界一(yi)(yi)流”。

（教務處 陳 虹/文 宣(xuan)傳部 張 雷 簡嘉禹/圖(tu)）