深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建于(yu)1993年,是國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來(lai),學校始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校舍到(dao)(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)五(wu)大校區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校闖出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地(di)區(qu)經濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)職院的(de)(de)教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)(de)過程,人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣(kou)國家發展戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力(li)(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力(li)(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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