
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警(jing)機制。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革,深入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分(fen)利用區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)作。在(zai)學生交換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發(fa)展做出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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