座談會在明德樓109會議室舉行。
為認真貫徹落(luo)實(shi)國家學校(xiao)思想政治理(li)論課教(jiao)師(shi)座談會(hui)精神，了解和(he)掌握新(xin)(xin)入職教(jiao)師(shi)的發展需(xu)求(qiu)，增(zeng)強新(xin)(xin)入職教(jiao)師(shi)對學校(xiao)的歸(gui)屬感和(he)認同感，9月15日，我校(xiao)新(xin)(xin)入職教(jiao)師(shi)座談會(hui)在明德樓109會(hui)議(yi)室召開。黨委書(shu)(shu)記、校(xiao)長楊欣斌(bin)，黨委副書(shu)(shu)記、紀委書(shu)(shu)記王慧出席會(hui)議(yi)。
楊欣斌代表(biao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對(dui)新入職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)表(biao)示(shi)(shi)熱烈的(de)歡迎。他(ta)表(biao)示(shi)(shi)，新教(jiao)(jiao)師(shi)是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)未(wei)來，希望大家好(hao)好(hao)珍惜(xi)崗(gang)前培(pei)訓的(de)機會，盡快完成(cheng)角(jiao)色轉變，成(cheng)長為(wei)一(yi)名優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)。他(ta)勉(mian)勵教(jiao)(jiao)師(shi)們牢記(ji)習近平總書(shu)記(ji)在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)思(si)想(xiang)政治(zhi)理論課(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)座談會的(de)講話精神，落(luo)實(shi)(shi)立德樹(shu)人(ren)根本任(ren)務(wu)。隨后，他(ta)為(wei)新入職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)系統、全(quan)面地(di)介(jie)紹了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發展歷史、人(ren)才(cai)培(pei)訓的(de)目標、特色和(he)路徑(jing)，重點(dian)解讀了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)產(chan)教(jiao)(jiao)融合“九(jiu)個共同”的(de)舉(ju)措和(he)成(cheng)效(xiao)，分(fen)析了(le)(le)當代職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育現狀展望，強調了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)歷史使命。同時(shi)，他(ta)對(dui)新入職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)提(ti)(ti)出3點(dian)要(yao)(yao)求：一(yi)是要(yao)(yao)提(ti)(ti)高教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能(neng)力(li)。教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能(neng)力(li)是教(jiao)(jiao)師(shi)立身之(zhi)本，新入職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)必須用1年的(de)時(shi)間熟練掌握基本的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能(neng)力(li)，并在實(shi)(shi)踐中不(bu)(bu)斷提(ti)(ti)升和(he)完善；二是科(ke)(ke)研不(bu)(bu)止步。新入職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)要(yao)(yao)把(ba)握學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)研與(yu)產(chan)業(ye)密切結(jie)合的(de)特點(dian)，要(yao)(yao)結(jie)合企業(ye)的(de)需(xu)要(yao)(yao)，切實(shi)(shi)解決實(shi)(shi)際(ji)問題；三是下企業(ye)實(shi)(shi)踐。通(tong)過下企業(ye)，零距離接觸、了(le)(le)解企業(ye)問題，發現問題才(cai)能(neng)沉(chen)下心來做(zuo)分(fen)析、做(zuo)研究。他(ta)表(biao)示(shi)(shi)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)會搭建最優平臺為(wei)大家發展提(ti)(ti)供服務(wu)，相信通(tong)過全(quan)體教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工的(de)共同努力(li)，深(shen)職(zhi)(zhi)院一(yi)定會有更加(jia)美好(hao)的(de)未(wei)來。
會上，新(xin)入職教(jiao)師們紛紛結合自(zi)己的(de)實際(ji)，圍繞教(jiao)學(xue)、科(ke)研(yan)、學(xue)生培養等(deng)方面暢所欲言、交流經驗、溝(gou)通思想，并對學(xue)校現有的(de)教(jiao)師培訓體系(xi)、課程(cheng)設置、科(ke)研(yan)環境和教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革等(deng)方面提出了諸多有益(yi)的(de)建議和意見(jian)。
在認真聽取(qu)新入職(zhi)教師的(de)發言(yan)后(hou)，王慧表示，教師擔(dan)負著教書育(yu)人、培養社會主義事(shi)業的(de)建設(she)者和接班人的(de)光榮(rong)使命，必須具體(ti)、扎實地(di)開(kai)展課程思政，確立學校思想政治教育(yu)“全員育(yu)人”的(de)格局。她希望大(da)家在各自的(de)工作(zuo)崗(gang)位上(shang)發揮特長，在深職(zhi)這個(ge)平(ping)臺上(shang)得(de)到更好的(de)發展和進步。
（組織人事(shi)處 李 賢/文 宣傳部 張 雷/文）
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