學校召開2020年新入職教師座談會

發布：2021-09-16

座談會在明德樓109會議室舉行。

為認真貫徹(che)落實國家(jia)學校(xiao)思想政治理論課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師座談會(hui)精神，了解和(he)掌(zhang)握新入職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的發(fa)展需求，增(zeng)強新入職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師對(dui)學校(xiao)的歸屬感和(he)認同感，9月(yue)15日，我(wo)校(xiao)新入職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師座談會(hui)在明德樓109會(hui)議室召開。黨(dang)(dang)委書(shu)記、校(xiao)長楊欣(xin)斌，黨(dang)(dang)委副書(shu)記、紀委書(shu)記王慧(hui)出席(xi)會(hui)議。

楊欣(xin)斌代(dai)表學校(xiao)對(dui)新(xin)(xin)入(ru)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)表示(shi)熱烈的(de)(de)歡迎。他(ta)(ta)(ta)表示(shi)，新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)是學校(xiao)的(de)(de)未(wei)來(lai)，希望大(da)家好好珍惜崗(gang)前培訓(xun)的(de)(de)機會，盡快(kuai)完(wan)(wan)成(cheng)角色(se)轉變，成(cheng)長為(wei)一(yi)名優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)。他(ta)(ta)(ta)勉勵教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)們牢(lao)記(ji)(ji)習近平總書記(ji)(ji)在學校(xiao)思想政治理論課教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)座談會的(de)(de)講話精(jing)神，落實立德樹人(ren)根本(ben)任務。隨后(hou)，他(ta)(ta)(ta)為(wei)新(xin)(xin)入(ru)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)系(xi)統(tong)、全面(mian)地介(jie)紹了(le)學校(xiao)發展(zhan)歷史、人(ren)才培訓(xun)的(de)(de)目(mu)標、特色(se)和(he)路徑，重(zhong)點解讀了(le)學校(xiao)產教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合(he)“九個共同(tong)”的(de)(de)舉措和(he)成(cheng)效，分(fen)析了(le)當代(dai)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育現狀展(zhan)望，強(qiang)調了(le)學校(xiao)的(de)(de)歷史使命。同(tong)時(shi)，他(ta)(ta)(ta)對(dui)新(xin)(xin)入(ru)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)提(ti)出3點要(yao)求：一(yi)是要(yao)提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)學能力(li)。教(jiao)(jiao)(jiao)學能力(li)是教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)立身(shen)之本(ben)，新(xin)(xin)入(ru)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)必須用1年的(de)(de)時(shi)間熟練掌(zhang)握(wo)基本(ben)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學能力(li)，并在實踐中不(bu)斷提(ti)升和(he)完(wan)(wan)善；二是科(ke)研(yan)不(bu)止(zhi)步。新(xin)(xin)入(ru)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)要(yao)把(ba)握(wo)學校(xiao)科(ke)研(yan)與產業(ye)密切(qie)結(jie)合(he)的(de)(de)特點，要(yao)結(jie)合(he)企(qi)業(ye)的(de)(de)需(xu)要(yao)，切(qie)實解決實際問(wen)(wen)(wen)題(ti)；三是下企(qi)業(ye)實踐。通(tong)(tong)過下企(qi)業(ye)，零距離接觸、了(le)解企(qi)業(ye)問(wen)(wen)(wen)題(ti)，發現問(wen)(wen)(wen)題(ti)才能沉下心來(lai)做分(fen)析、做研(yan)究。他(ta)(ta)(ta)表示(shi)，學校(xiao)會搭(da)建最優(you)平臺(tai)為(wei)大(da)家發展(zhan)提(ti)供服務，相信通(tong)(tong)過全體教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工的(de)(de)共同(tong)努力(li)，深職(zhi)(zhi)院一(yi)定會有更加美(mei)好的(de)(de)未(wei)來(lai)。

會上(shang)，新入職教(jiao)師們(men)紛紛結合自己的(de)(de)實(shi)際，圍(wei)繞教(jiao)學(xue)、科(ke)研、學(xue)生(sheng)培養等方面(mian)暢所欲(yu)言、交流經驗、溝通思想，并對學(xue)校現有(you)的(de)(de)教(jiao)師培訓體系、課程設置、科(ke)研環境和教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革等方面(mian)提出(chu)了諸多有(you)益的(de)(de)建議(yi)和意見(jian)。

在認真聽取新入(ru)職教(jiao)師的發言后(hou)，王慧表示，教(jiao)師擔負著教(jiao)書育人、培養社(she)會主(zhu)義事(shi)業的建(jian)設者和接班人的光(guang)榮使(shi)命，必須具體、扎實地開(kai)展課程思(si)政，確立(li)學(xue)校思(si)想(xiang)政治教(jiao)育“全(quan)員育人”的格局。她希(xi)望大(da)家在各(ge)自的工作崗位上發揮特長，在深職這(zhe)個平臺(tai)上得到更(geng)好(hao)的發展和進步。

（組織人(ren)事處李賢/文宣傳部張雷/文）

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