深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區經濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了(le)一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培養模式日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培養模式日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展書院及書香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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