
深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)(she)(she)置16個(ge)二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊貼市場(chang)辦(ban)學(xue),每(mei)年招生(sheng)(sheng)時將依據(ju)實(shi)際(ji)情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行適當調整,并(bing)在部分(fen)學(xue)院(yuan)開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)(sheng),詳(xiang)見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招生(sheng)(sheng)網站(文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書、期刊),電子圖書超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開(kai)設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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